最新大学教学论试题（30题含答案）CD.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)在开始进行双语教学探索时，可先选择（）等学科。在积累一定的经验之后，再逐渐推广到其他学科。 A:语文 B:思想品德 C:中国历史 D:电子信息 2．(红色字体为正确答案)蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有（）大学的烙印。 A:美国 B:德国 C:德国 D:法国 (44)信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的（）。 A:智能性 B:交互性 C:集成性 D:易扩展性 3．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于学生考研率的提高 B:有助于区别优生和差生 C:有助于给学生排名提供依据 D:有助于使教师和学校全面了解学生发展情况 4．(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。 A:行 B:学 C:习 D:研 5．(红色字体为正确答案)教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（）。 A:教师 B:学生 C:教具 D:课程 6．(红色字体为正确答案)王守仁除在濂溪书院讲学外，还和湛若水等人历时数十载奔波于全国各地讲学，形成了我国书院史上著名的（）。 A:科举 B:讲会 C:史官 D:察举 7．(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是（）。 A:拓宽基础性课程 B:加强科学课程 C:加强人文课程 D:加强素质教育课程 8．(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。 A:集成性 B:信息种类与数量的改变 C:智能性 D:小型化 9．(红色字体为正确答案)讲授法的不足之一是（）。 A:成本低、效率高 B:信息量大 C:可控性强 D:不利于因材施教 10．(红色字体为正确答案)由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文，解决此问题的最有效的方法是（）。 A:明确毕业论文写作方法和规范 B:提前安排毕业论文指导工作C:加强指导教师队伍建设 D:强化过程管理与组织 11．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:打破了传统教学在时间和空间上的局限 B:可以使教师的水平得到快速的提高 C:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 D:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 12．(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是（）。 A:加强科学课程 B:重视综合性课程 C:加强人文课程 D:加强素质教育课程 13．(红色字体为正确答案)下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。 A:中国的课堂教学绩效低，而美国较高 B:中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解 D:中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放 14．(红色字体为正确答案)学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。 A:学习效率 B:学习动机 C:学习收获 D:学习原则 15．(红色字体为正确答案)应用问题教学法的关键和核心是（）。 A:问题准备 B:引导学生分析问题并尝试解决 C:教师评价 D:教师适度总结学生的各种解答 16．(红色字体为正确答案)讲授法的不足之一是（）。 A:成本低、效率高 B:信息量大 C:可控性强 D:不利于因材施教 17．(红色字体为正确答案)关于大学课堂教学，下列说法不正确的是（）。 A:大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要 B:教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果 C:大学课堂教学要体现一定的探索性质 D:应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系 18．(红色字体为正确答案)大学教学的涵义之一是（）。 A:大学教学就是通识教育 B:大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点C:大学教学是学生之间交流与促进的过程 D:大学教学是一个促进社会道德风尚的过程 二、多选题 19．(红色字体为正确答案)下列说法中体现了教学方法设计整体转型的是（）。 A：由“权威灌输”到“质疑理解” B：由“教师中心”到“学生中心” C：由“活动中心”到“经验中心” D：由“结果传授”到“过程经历” 20．(红色字体为正确答案)过程评价应注意（）。 A：重要教学时段的定期检查 B：主要教学环节的抽查 C：教师发表的论文数量 D：学生教学信息的日常反馈 21．(红色字体为正确答案)研究性教学常用的方法有（）。 A：活动体验法 B：实验探究法 C：案例分析法 D：系统讲授法 22．(红色字体为正确答案)下列说法正确的是（）。 A：必修课与选修课之间不是一种主次关系 B：必修课与选修课在根本价值观上具有内在的一致性和统一性C：必修课并不