最新大学教学论试题（30题含答案）CDC.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)案例教学中的案例设计必须遵循的首要原则是（）。 A:针对性 B:真实性 C:新颖性 D:艺术性 2．(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。 A:基于网络教学资源的开放式讲解模式 B:基于网络教学资源的练习模式 C:基于网络资源的阅读模式 D:基于网络资源的实验教学模式 3．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于学生考研率的提高 B:有助于区别优生和差生 C:有助于给学生排名提供依据 D:有助于使教师和学校全面了解学生发展情况 4．(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。 A:整体观 B:学习观 C:科学观 D:方法观 5．(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（）。 A:准备阶段 B:实施阶段 C:结果的分析阶段 D:结果的处理阶段 6．(红色字体为正确答案)下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。 A:中国的课堂教学绩效低，而美国较高 B:中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解 D:中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放 7．(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是（）。 A:拓宽基础性课程 B:加强科学课程 C:加强人文课程 D:加强素质教育课程 8．(红色字体为正确答案)关于学生学业评定，确切的说法是()。 A:对学生专业知识的评定 B:对学生专业技能的评定 C:对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程 D:对学生道德水平的评定 9．(红色字体为正确答案)根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。 A:辩论 B:比赛性讨论 C:知识性讨论 D:经过小组讨论后再全班讨论 10．(红色字体为正确答案)北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是（）。 A:提高学生创业知识和技能 B:综合式创业 C:提高学生整体能力 D:以育人为中心 11．(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征之一？ A:明确的目的性 B:高度的拟真性 C:教师的主动性 D:结果的高效性 12．(红色字体为正确答案)大学课堂教学主要涉及的问题之一是（）。 A:教学观念问题 B:教育投入问题 C:教师厌教问题 D:学习动机问题 13．(红色字体为正确答案)下列哪一个不是本科生毕业论文或设计的选题原则（）。 A:一定要符合专业培养目标 B:尽可能结合社会实践或生产实际中的问题 C:要使学生全面运用专业知识技能和方法 D:应该是全新的发明或发现 14．(红色字体为正确答案)教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报（）。 A:当地党委 B:向有关领导部门报告 C:向被评教师进行反馈 D:在有些情况下，还需要在一定范围内公布评价的结果，使同行能相互借鉴、相互督促和相互鞭策 15．(红色字体为正确答案)独立的实验教学体系应该是以什么为主线构建（）。 A:实验能力培养目标 B:学科逻辑方法 C:实验重要性 D:实验难度 16．(红色字体为正确答案)大学实践教学应该以（）为核心构建全面的实践教学目标体系。 A:思想品德 B:创新精神 C:动手技能 D:综合实践能力 17．(红色字体为正确答案)学生学业评价有助于()。 A:把握学生特点、选择教学策略 B:改进教学活动、改善学生的行为表现 C:使教师和学校全面了解学生发展情况 D:以上全对 18．(红色字体为正确答案)（）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。 A:案例教学 B:网络教学 C:双语教学 D:研究性教学 19．(红色字体为正确答案)当代大学实践教学体系构建原则之一是（)。 A:启发性原则 B:疏导原则 C:个性化原则 D:理论联系实际原则 二、多选题 20．(红色字体为正确答案)为正确理解课程的概念，下列表述正确的是（）。 A：课程即学科 B：课程即经验 C：课程即活动 D：课程即教材 21．(红色字体为正确答案)根据练习的手段，练习可以分为（）。 A：口头练习 B：书面练习 C：实际操作练习 D：心智技能练习 22．(红色字体为正确答案)大学生社团具有（）和重要的社会教化功能。 A：自我服务 B：自我教育 C：自我管理 D：自我发展 23．(红色字体为正确答案)下列说法正确的是（）。 A：必修课程完