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- 2019-04-10 发布于上海
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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)下列不属于现代教学手段特征的是()。
A:信息各类与数量的改变
B:媒体质量的飞跃
C:纳米技术的采用
D:教学手段趋于综合化
2.(红色字体为正确答案)在长期的教学实践中首创并实施因材施教的是()。
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:孙子
3.(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是()。
A:小型化
B:集成性
C:媒体质量的飞跃
D:智能性
4.(红色字体为正确答案)读书指导法的应用原则大致体现在五个方面,其一是()。
A:行
B:学
C:习
D:研
5.(红色字体为正确答案)在教学方式上,案例教学的特征是()。
A:讲授式
B:填鸭式
C:启发式
D:讨论式
6.(红色字体为正确答案)根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:练习法
7.(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。
A:准备阶段
B:实施阶段
C:结果的分析阶段
D:结果的处理阶段
8.(红色字体为正确答案)多媒体网络教学产生的大体时间是()。
A:20世纪60年代
B:20世纪70年代
C:20世纪80年代
D:20世纪90年代
9.(红色字体为正确答案)运用练习法的一般要求之一是()。
A:练习过程中不必有反馈与校正
B:将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
C:让学生掌握正确的练习方法
D:尽量增加练习的时间
10.(红色字体为正确答案)实践教学可以改善大学生知识结构,主要表现为加强他们的()。
A:理论知识
B:公共知识
C:默会知识
D:基础知识
11.(红色字体为正确答案)下列不属于隐性课程的是()。
A:学风
B:班风
C:价值观念
D:《有机化学》课程
12.(红色字体为正确答案)最基本、最具有普适性的教学方法是()。
A:课堂讨论法
B:讲授法
C:问题教学法
D:练习法
13.(红色字体为正确答案)学科课程也称分科课程,是一种主张以()为中心来编定课程的课程理论。
A:学生经验
B:儿童兴趣
C:学科
D:社会问题
14.(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是()。
A:有利于女生在稳定的班风中学习
B:可使学生的学习循序渐进、系统完整
C:有利于因材施教
D:有利于发挥学生的主动性
15.(红色字体为正确答案)进步主义教育家所提倡的教材内容组织方式是()。
A:逻辑式组织
B:心理式组织
C:直线式组织
D:螺旋式组织
16.(红色字体为正确答案)下列那些活动不属于大学实践教学()。
A:组织社会调查
B:组织社区服务
C:进行考研辅导
D:科技竞赛辅导
17.(红色字体为正确答案)下列说法不正确的是()。
A:知识的意义更多地体现在人们对于它的探索过程之中
B:知识的产生与发展的过程,对于大学生的素质发展具有重要意义C:知识的本质意义至少不是唯一地或全部地存在于结果中
D:知识的本质意义一定存在于结果或结论中
26)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的,可分为两种类型,其一是()。
A:小组讨论
B:知识性讨论
C:辩论
D:互补性讨论
18.(红色字体为正确答案)条现代人的特征。
A:身心健康
B:职业规划
C:终身教育
D:现代化
19.(红色字体为正确答案)下列不属于职业性实践教学环节的是()。
A:职业技能训练
B:见习
C:实习实训
D:毕业论文
20.(红色字体为正确答案)关于英国大学的教学传统,下列论述不正确的是()。
A:由牛津和剑桥大学所奠定的英国大学教学传统具有浓郁的人文教育理想 B:大学是一个“教学机构”和“和心灵的训练”的场所
C:大学要为农业、工业服务,为经济发展服务
D:目的在于培养具有“自由、公平、沉着、稳健和智能”生活习惯的绅士
21.(红色字体为正确答案)()是案例教学的核心,离开了它,案例教学就成了无本之木、无源之水,案例教学也就无从谈起。
A:教法
B:教具
C:教材
D:案例
22.(红色字体为正确答案)贯彻教育性原则应做到()。
A:就应重视自我评价的作用
B:就应把评价与指导很好地结合起来
C:就要在评价过程中正确对待客观条件
D:以上全对
23.(红色字体为正确答案)教学方法设计的整体转型体现在四个方面,其一是()。
A:由“单一方法”到“灵活组合”
B:由“教室中心”到“活动中心”
C:由“教师中心”到“学生中心”
D:由“书本中心”到“经验中心”
24.(红色字体为正确答案)第二次世界大战之后,()成为继德国之后世界大学发展的中心。
A:美国
B:英国
C:法国
D:西班牙
二、多选题
25.(红色字体为正确答案)当前本科生毕业论文存在的问题主要
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