三严三实专题学习研讨报告.docxVIP

　　根据市委统一部署，从5月起，在全局县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，现将专题学习研讨情况报告如下一、总体安排5月动员部署，局领导班子讲党课6-7月专题一严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,拧紧思想和行动的总开关。 　　7-8月专题二严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人。 　　9-10月专题三严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。 　　二、学习研讨情况局党组书记、局长同志结合三严三实专题学习研讨,对照局党员干部不严不实的问题和具体表现,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,向全局党员干部讲一次党课。 　　通过党课帮助大家进一步明析三严三实的要义内涵,明辨不严不实的表现和危害,明确落实三严三实专题教育要求。 　　局领导班子其他成员也相继到分管科室、所在支部或基层联系点讲了一次专题党课，截止目前，共开展5次专题党课，1次学习研讨。 　　三、存在的不严不实问题局县级党员领导干部对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系工作、生活和作风实际,采取自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议的方式,深入查摆，我局主要存在两个方面不严不实的问题。 　　一是思想境界不高问题。 　　表现为思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。 　　思想解放不够，观念老一套，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。 　　坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、定目标。 　　工作创不出特色亮点，大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的一亩三分地，不为全市畜牧产业长远发展考虑。 　　二是服务意识不强问题。 　　表现为摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。 　　从服务基层、企业和群众来看有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办，对群众要办的事情打太极、踢皮球。 　　有的办事效率低下，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天。 　　主动服务意识不强、联系汇报不够积极，自我感觉良好，甚至认为高人一等。 　　四、取得的成效和经验自三严三实专题教育动员部署工作开展以来，我局共开展五次专题党课学习和一次专题研讨，专题教育准备充分、主体鲜明、内容全面、浅显易懂，取得得初步成效，为全面开展好三严三实专题教育奠定了坚实基础。 　　一是进一步提高党员干部的思想境界。 　　通过开展读原著、学原文、悟原理，深刻领会三严三实专题教育的丰富内涵，了解专题教育的深远意义，掌握不严不实的危害，严格按照从严从实的标准去要求自己；二是进一步规范党员干部的言行。 　　通过不断的对照检查，查摆自身存在的问题，按照严实标准去整改落实，做一名忠诚、干净、担当的党员干部；三是进一步落实全面从严治党。 　　全面从严治党的要求，具体到党员干部就是三严三实的要求，通过专题研讨，明确肩负的责任和使命，汇聚发展正能量。  本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解 　　篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗 　　重症 肺 炎 　　【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(community -acquired pneumonia, CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensive care unit ,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,VAP)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。 　　【诊断】首先需明确肺炎的诊断。CAP 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48 小时以内及住院前出现的肺部炎症。CAP 临床诊断依据包括: ①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰; 伴或不伴胸痛