【配套K12】[学习]2018年九年级物理上册 第六章 4 灯泡的电功率(第2课时 电功率的测量)练.docVIP

精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 第2课时　电功率的测量 知识点　测量小灯泡的电功率 1．如图6－4－7所示是“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是(　　) 图6－4－7 A．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察滑动变阻器滑片的位置 B．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光 C．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数 D．手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数 2．小灯泡的额定电压为2.5 V，额定功率不超过1 W，在测定这个小灯泡的额定功率的实验中，电压表、电流表的量程应选用(　　) A．0～3 V，0～3 A B．0～15 V，0～0.6 C．0～15 V，0～3 A D．0～3 V，0～0.6 3．(多选)伏安法测量小灯泡电功率的实验中滑动变阻器的作用是(　　) A．保护电路 B．改变小灯泡的额定电压 C．改变小灯泡的实际电压 D．改变电源电压 4．小明在测小灯泡电功率的实验中，闭合开关后，发现小灯泡不亮，但是电压表和电流表的指针都有一定的示数，原因是(　　) A．小灯泡开路 B．滑动变阻器开路 C．滑动变阻器的阻值太小 D．滑动变阻器的阻值太大 5．在测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率时，小明测出小灯泡两端的电压为2 V，为了测出额定功率，如图6－4－8甲所示的电路图中，应把滑动变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)调节，使电压表的示数为________V，测出对应的电流值如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W。 　　　 图6－4－8 6．在“测量小灯泡的电功率”的分组实验中，提供的器材有：6 V蓄电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50 Ω　1.5 A)、额定电压为3.8 V的小灯泡(正常发光时电阻约为7 Ω)、开关各一只，导线若干。根据图6－4－9甲所示的电路图用笔画线 图6－4－9 7．在“测定小灯泡电功率”的实验中： (1)电源电压要____________小灯泡的额定电压，串联一个滑动变阻器是为了________________________________________________________________________ ____________________________________。 (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至______的位置上，这样做的好处是__________________。 (3)为了测定标有“4.5 V”字样小灯泡的电功率，除了要用电压表、电流表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线外，还应在下列器材中选用________。 A．三节干电池 B．三节蓄电池 C．两节干电池 D．两节蓄电池 (4)实验结论：①U实＞U额，P实________P额； ②U实＜U额，P实________P额； ③U实＝U额，P实________P额。 8．小红在做“伏安法测灯泡功率”的实验时，连好如图6－4－10所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是(　　) 图6－4－10 A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验 C．断开开关S，增加电池的个数重新实验 D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路 9．额定电压为2.5 V的小灯泡接在下列四个电路中，不能测出小灯泡额定功率的是(　　) 图6－4－11 10．小明按如图6－4－12所示电路测量小灯泡的电功率，备有器材规格如下：电源电压恒为6 V，小灯泡额定电压为2.5 V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为10 Ω，变阻器甲的规格为“10 Ω　1 A”，变阻器乙的规格为“50 Ω 　0.5 A”，电流表的量程有“0～0.6 A”“0～3 A”，电压表的量程有“0～3 V”“0～15 图6－4－12 A．当电压表示数为2.5 V时，小灯泡的功率等于额定功率 B．为减小误差，电压表量程应选“0～3 V”，电流表量程应选“0～0.6 A C．变阻器应选择甲 D．由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同 11．小华在探究“小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3 V，小灯泡上标有“2.5 V”字样。 (1)请用笔画线代替导线，将图6－4－13中的实物电路连接完整。 图6－4－13 (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是______________________。