第四章第3节群的结构.docVIP

第3节　群落的结构 　1.了解群落的物种丰富度，并会探究土壤中小动物的丰富度。(难点) 2．会区分不同的种间关系，掌握群落的空间结构。(重点) ,　　　　　　[学生用书P62]) 一、群落水平上研究的问题(阅读教材P71) 1．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 2．群落水平上研究的六个问题 (1)群落的物种组成、优势种。 (2)种间关系。 (3)群落的空间结构。 (4)群落的演替。 (5)各种群占据的位置。 (6)群落的范围和边界。 3．研究群落的基础是研究种群。 二、群落的物种组成(阅读教材P72～P73) 1．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 2．丰富度：群落中物种数目的多少。 3．种间关系 (1)捕食：一种生物以另一种生物作为食物。 (2)竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。 (3)寄生：一种生物(寄生者)寄居在另一种生物(寄主)的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。 (4)互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。 三、群落的空间结构(阅读教材P74～P75第1自然段) 1．形成原因：各个生物种群分别占据了不同的空间。 2．类型 (1)垂直结构 eq \a\vs4\al(分,层)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(植物\b\lc\{(\