精编高中历史1.3宋明理学优化训练(人民版必修3).docVIP

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  • 2019-04-23 发布于浙江
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精编高中历史1.3宋明理学优化训练(人民版必修3).doc

精编高中历史1.3宋明理学优化训练(人民版必修3)

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 历史·必修3(人民版) 三 宋明理学 。 eq \x(基)eq \x(础)eq \x(达)eq \x(标) 一、单项选择题 1.(2013·汕尾模拟)北宋张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是(  ) A.己所不欲,勿施于人 B.问渠那得清如许,为有源头活水来 C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.不义而富且贵,于我如浮云 解析:材料两句名言反映了理学积极影响,即重视社会责任感。A项反映的是人际关系,B项反映的是研究问题方式,D项反映的是儒家义理观,C项强调以国家为重,反映高度社会责任感,故选C。 答案:C 2.(2014·佛山质检)下面是儒家思想在古代中国演进的曲线图示。与d点直接相关的是(  ) A.孟子、荀子 B.董仲舒、主父偃 C.朱熹、王守仁 D.李贽、王夫之 解析:d点是宋明时期,可知儒学发展到宋明理学,朱熹是程朱理学的集大成者、王守仁是心学的集大成者。 答案:C 3.(2014·顺德质检)“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类,都要理会,虽未能洞研其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这

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