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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)下列哪一个是案例教学的基本特征?
A:明确的目的性
B:强烈的兴趣性
C:灵活的启发性
D:结果的高效性
2.(红色字体为正确答案)大学教学的主要社会价值之一是()。
A:大学教学具有文化传播、文化创新价值
B:大学教学具有社会服务价值
C:大学教学具有直接促进科技进步的价值
D:大学教学具有环境保护的价值
3.(红色字体为正确答案)进行教师教学评价的基本程序有三个阶段,不包括下列各项中的()。
A:准备阶段
B:设计评价方案
C:公布评价方案
D:制订评价指标体系
4.(红色字体为正确答案)大学实行了真正意义上的学分制管理,传统的班级概念就必须转变,这种转变体现在几个方面,其一是()。
A:需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变
B:需要向“小班”概念转变
C:需要向“同龄班”概念转变
D:向“男生班”或“女生班”概念转变
5.(红色字体为正确答案)认为“教亦多术矣”,又说:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者”,这个人是()。
A:朱熹
B:老子
C:孔子
D:孟子
6.(红色字体为正确答案)培养方案的主要内容之一是()。
A:教室位置
B:任课教师
C:课时分配
D:考试安排
7.(红色字体为正确答案)下列哪个不是学科课程的主要优点()。
A:逻辑性
B:系统性
C:简约性
D:开放性
8.(红色字体为正确答案)根据教学需要,让学生通过活动来体验环境,体验人物心态,体验事物发展过程等,这是研究性教学中的()。
A:活动体验法
B:实验探究法
C:案例分析法
D:练习法
9.(红色字体为正确答案)教学方法的设计观之一是()。
A:道德观
B:科学观
C:思想观
D:系统观
10.(红色字体为正确答案)班级授课制的优点之一是()。
A:有利于因材施教
B:学生可与教师、同学进行多向交流,增加信息来源和教育影响源C:有利于发挥学生的主动性
D:有利于女生在稳定的班风中学习
11.(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。
A:有助于学生考研率的提高
B:有助于区别优生和差生
C:有助于给学生排名提供依据
D:有助于使教师和学校全面了解学生发展情况
12.(红色字体为正确答案)关于学生学业评价的基本类型,不包括下列各项中的()。
A:定位性评价
B:形成性评价
C:全面性评价
D:诊断性评价
13.(红色字体为正确答案)我国网络教学存在的问题之一是()。
A:计算机网络不发达
B:学生不喜欢网络教学
C:领导不重视网络教学
D:CAI课件的质量有待提高
14.(红色字体为正确答案)第一批庚款赴美国留学的()于1928年任清华大学代校长,提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想,并在办学中付之实施。
A:蔡元培
B:梅贻琦
C:傅斯年
D:蒋梦麟
15.(红色字体为正确答案)关于大学的培养方案,说法正确的是()。
A:它是分学院的
B:它是分年级的
C:它是分专业的
D:它是分学科的
二、多选题
16.(红色字体为正确答案)当前本科生毕业论文存在的问题主要有()。
A:学生根本没有时间写论文
B:部分学生研究态度不够认真
C:受到就业与考研的冲击
D:教师指导和学校管理不力
17.(红色字体为正确答案)教材内容的编排方式主要有()。
A:逻辑式
B:直线式
C:螺旋式
D:心理式
18.(红色字体为正确答案)我国高校专业课的双语教学具体可以分为三个阶段,即()。
A:渗透性阶段
B:模仿阶段
C:交替阶段
D:示范阶段
19.(红色字体为正确答案)案例教学的意义在于()。
A:是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式
B:是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式
C:是巩固理论知识,培养实际应用能力的有效途径
D:是提高学生思想觉悟的主要方式
20.(红色字体为正确答案)下列说法正确的是()。
A:必修课程完全由学校决定
B:通识课程面向全校学生开设
C:选修课程完全是由学生任意自由选择
D:专业教育主要进行专业教学和训练
21.(红色字体为正确答案)以下语句源自于《学记》的有()。
A:“道而弗牵”
B:“启而弗发”
C:“强而弗抑”
D:“开而弗达”
22.(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的可分为()。
A:知识性讨论
B:互补性讨论
C:比赛性讨论
D:学术性讨论
23.(红色字体为正确答案)案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。
A:选编案例
B:引入案例
C:分析讨论案例
D:评价案例
24.(红色字体为正确答案)每题2分共40分
25.(红色字体为正确答案)属于大学实践教学特点的是()。
A:主体性
B:理论性
C:现场性
D:综合性
26.(红色字体为正确答案)
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