中学体育教师职业倦怠及影响因素.docxVIP

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  • 2019-04-07 发布于天津
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  1研究对象与方法以湘西地区中学体育教师职业倦怠及影响因素为研究对象,研究方法1文献资料法。   根据研究的需要,通过中国知网,查阅了近年来与本研究相关的学术论文20余篇,专著5部,为后续研究提供理论支持。   2问卷调查法。   本研究采用-等人编制的职业倦怠量表进行问卷调查,主要指标是湘西地区中学体育教师职业倦怠的基本情况,并于2018年3月向湘西地区12所中学发放调查问卷60份,回收58份,回收率967,有效问卷57份,有效率950。   3数理统计法。   研究数据运用相关系数的检验以及齐性方差的检验等检验,均运用180软件进行数据统计和双因素方差分析。   2湘西地区中学体育教师职业倦怠现状情况21湘西地区中学体育教师总体职业倦怠现状。   表1结果表明,湘西地区中学体育教师情绪衰竭数151±072,非人性化数140±068,低成就感数265±078明显高于提出的教师人员常模135±071,131士053,240±067,差异均有统计学意义值均3湘西地区中学体育教师职业倦怠原因分析1湘西地区中学体育教师总体存在职业倦怠的原因。   湘西地区地处武陵山区,经济发展相对落后,学校体育教学环境和条件以及教师待遇等方面与经济发达地区相比存在较大差距。   在调查中显示湘西地区中学体育教师总体存在职业倦怠情况较为严重。   学校60的体育教师认为工作压力大,3

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