中国电视科技传播现状及发展策略.docxVIP

　　经济增长的需求与资源环境的限制对中国社会的可持续发展形成巨大的压力，国家决策者将化解压力的希望寄托于科学和教育，尤其希望通过提高全民科学素质，将中国传统的人口负担转化成不可估量的人力资源优势。 　　国家和社会高度关注公民科学素质建设的问题，有着鲜明的时代背景。 　　一个国家的现代化水平有赖于全体劳动者和管理者科学素质的普遍提高。 　　要建设创新型社会，要全面实现小康社会的目标，提高公众科学素养质迫在眉睫。 　　[1]除正规教育外，大众传播媒体是公众获得科学技术信息的重要渠道。 　　《中华人民共和国科学技术普及法》规定指出，大众传媒要承担科学技术普及的任务。 　　作为大众传媒的一种，电视责无旁贷要承担科技传播的功能。 　　通过电视科技节目传播科学知识与科学信息，宣传科学观念与科学方法，弘扬科学思想与科学精神，可以让科学技术走下神坛、走进千家万户，进而提高全民科学素质。 　　一、中国电视科技传播现状一中国电视科技传播逐步规模化近年来，随着科教兴国战略的实施，科技传播工作受到越来越多电视台的关注，各种科技节目、科普栏目甚至是专业化的科教频道不断涌现，使电视科技传播逐步走上了规模化轨道。 　　目前，我国已经形成从国家级到省自治区、直辖市级到地市级科教频道的格局，甚至有些县级电视台也建立自己的科教频道，科教频道已经形成一定的规模。 　　据笔者统计，我国现有国家级科教频