地理人教版八年级上册人口和民族.pptVIP

中国的民族;第三节 民族;“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。” ——周恩来;; 思考：联系已学过的世界地理知识，比较我国与日本的民族构成有何差异？;2. 民族文化;2. 民族文化;2. 民族文化; [傣族-泼水节] 农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。 ; [回族-开斋节] 伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。 ; [蒙古族-那达慕节] 每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。 ; [藏族-雪顿节] 每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。 ; [汉族-元宵节] 农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。 ; [高山族-丰收节] 农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。 ;1. 分布地区;2. 分布特点;3. 民族政策;中华民族 大家庭;1．我国自治区名称中的五大少数民族分别是（ ） A．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 B．回族 藏族 布依族 满族 朝鲜族 C．蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 壮族 D．回族 白族 蒙古族 壮族 土家族;3．反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（ ） ;4．生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述，正确的是 （ ）;5．下列有关少数民族的说法，不正确的是（ ）