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* 托盘货物堆码 让人才适应企业需求 让技能贴近岗位需要 教材分析 学情分析 教学设计 教法学法 教学过程 教学反思 说课 环节 * 教材分析 学情分析 教学设计 教法学法 教学过程 教学反思 教材地位与作用 教材处理 学习目标 重点与难点 中等职业教育国家推荐教材 出 版 社：高等教育出版社 主 编：郑 彬 适用专业：物流服务与管理 * 教材分析 学情分析 教学设计 教法学法 教学过程 教学反思 教材地位与作用 教材处理 学习目标 重点与难点 * 整合教材 技能大赛理论教材 物流员证书 * 教材分析 学情分析 教学设计 教法学法 教学过程 教学反思 教材地位与作用 教材处理 学习目标 重点与难点 * 深入实训 * 教材分析 学情分析 教学设计 教法学法 教学过程 教学反思 教材地位与作用 教材处理 学习目标 重点与难点 * 知识与技能 【知识目标】 １．了解托盘堆码的含义； ２．熟悉四种方法的区别和各自的优缺点； 【技能目标】 能根据货物和托盘的尺寸以及要求，快速、正确的进行托盘货物的码垛。 过程与方法 1．通过项目引入、学习新知、实战演练、总结点评、技能深化、项目拓展、布置作业等消化知识重难点，掌握自主学习、归纳分析的学法技巧。 2．采用任务驱动，培养学生主动参与、勤于动脑的学习习惯。 情感与价值观 １．培养学生自主学习意识，沟通合作