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高中语文第二册同步检测 命题人：yabakaikou 河北省张家口市第三中学 严舒 说明：这套试题包括高中语文第二册全部课文练习和单元练习以及期中期末试题，一部分原创，一部分改编，本人呕心沥血，精心校对，几乎没有文字及命题的差错，老师们啊，为了伟大的祖国繁荣强盛，你们就放心使用吧！ 高中语文第二册同步检测 第一单元 第1课 祝福 1、选出下列加点字注音全对的一项（????）A．寒暄(xuān) 踌蹰(chóu) 朱拓(tuò) 百无聊赖(lài) B．讪讪(shàn) 惴惴(zhuì) 俨然(yǎn) 少不更事(jīng) C．间或(jiàn) 形骸(hái) 谬种(miù) 沸反盈天(fèi) D．正月(zhēng) 驯熟(xùn) 炮烙(pào) 咀嚼鉴赏(jǔ) 2、选出对加点字词解释有误的一项（????）A寒暄（太阳的温暖）??形骸（身体）??收敛（收拢聚集）B蹙缩（紧迫）??间或一轮（偶而）??歆享（喜爱、羡慕）C沸反盈天（满）??窈陷（幽远）??安逸（安闲）D鄙薄（轻蔑）??折罪（抵作）??素不相识（向来） 3、下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的是（????） A对于这件事，大家都想知道个究竟。 B她究竟经验丰富，说的话很有道理。 C一个人死了之后究竟有没有魂灵的？ D这究竟是怎么一回事？ 4、选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（????） A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。 B无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。 C生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 D没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 5、选出标点运用无误的一项（????） 直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子，十多岁，能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生，比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。 A ?①???；????② ；????③ 。????④ 。 B ?①???，????② 。????③ ；????④ 。 C ?①???；????② ；????③ 。????④ ： D ?①???；????② ；????③ ；????④ ： 6、指出下列判断有误的一项（????） A．选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：《祝福》《孔乙己》《一件小事》。 B．《四书》指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，它得名于宋朝的朱熹。 C．“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。 D．鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。 阅读下面两段课文，回答问题。 冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们①看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算②被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错③。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒④，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 7、画线①“活得有趣的人们”是指 （????） A.鲁镇所有的人 B.“我”和所有认识祥林嫂的人 C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们 D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们 8、画线②“总算”在文中的意思是（????） A.祥林嫂终于死去了，“我”不必再为她感到不安，算是了却一桩心事。 B.祥林嫂终于死去了，她总算得到解脱，不再受痛苦的折磨了。 C.祥林嫂终于被迫害至死，这是不可避免，无可奈何的事情。 D.祥林嫂终于死了，不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。 9、画线③全句的含义是：（????） A.凡是无所依靠而活不下去的人，