地理人教版八年级上册2.2 气 候（1） .2 气候（1）.pptVIP

这些水果生长在哪个温度带？ 拓展延伸 5、气温差异对人们生活和生产的影响！ 武汉 海口 济南 哈尔滨 放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。 去外婆家过年喽~~ 好冷啊！ 冻死了！ 武汉 海口 济南 哈尔滨 放暑假了，海口的小明再去哈尔滨的外婆家。 去外婆家避暑喽，嘻，带着羽绒服呢。。 奇怪，怎么不冷呢？ 你能解答小明的疑惑吗？ 冬季南北温差大 夏季南北温差小 2.2 气 候（1） 王稳庄中学 曾正意 2.2 气 候（1） 一、冬季南北温差大，夏季普遍高温。 学习目标： 1、通过阅读等温线分布图，掌握我国冬、 夏气温分布特点； 2、初步学会分析气温分布特点的形成原因； 3、了解我国的温度带的划分依据及划分地 区，以及气温对人们的生活和生产的影响。 自主学习：基础知识 完成导学案：预习导学 （阅读课文、结合地图，完成习题） （学习辅导：识图技巧） 图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 冬季 夏季 识图技巧 读图第一步：读图名 图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 读图第二步：读地图三要素 识图技巧 比例尺、方向、图例 图1 我国1月平均气温分布图 读图第三步：根据问题，找信息，析规律，得答案。 识图技巧 图2 我国7月平均气温分布图 举 例 数一数，除了－28℃等温线外，图中共有几条等温线？ 我国1月平均气温分布图 这6条等温线每相邻两条等温线之间的温差是多少摄氏度？ 0℃ －24℃ －16℃ －8℃ 8℃ 16℃ －16℃ －28℃ 　　在温差一样、范围一样的情况下，等温线密集的地方温差 ，等温线稀疏的地方温差 。 大 小 举 例 预习导学 （1）、读图2.13《中国1月平均气温的分布》，了解我国冬季气温分布的特点,完成问题： 1、用红色笔在图中描出0℃等温线。 2、对比0℃等温线以北和以南的等温线数值，可以看出，越往北，气温数值越 （大、小），说明气温越 （高、低）；相反，越往南，气温越 （高、低）。 3、找出下列地区1月的平均气温：漠河：约 ℃；北京：约 ℃；南京：约 ℃；海口：约 ℃。漠河和北京1月平均气温相差约 ℃。说明我国冬季南北温差_____。 4、请根据上述分析过程，提升认知： 冬季，我国南北温差 （大、小）。越往北，纬度位置越 （高、低），气温越 ；越往南，纬度位置越 （高、低），气温越 。 冬季，我国最冷的地方在纬度较 （高、低）的 地区，而陆地最热的地方在纬度较 （高、低）的 岛。 5、结论：我国冬季气温分布特点： 。 主要形成因素： 。 预习导学 （2）、读图2.14《中国7月平均气温的分布》，了解我国夏季气温分布的特点,完成问题： 1、比较漠河、海口两地的7月平均气温：漠河： ℃以上、海口： ℃以上。漠河和海口7月平均气温相差约 ℃。由此可见：与冬季比较，我国夏季的南北温差比较 （大、小）。 2、如果小明到乌鲁木齐或西藏的拉萨，情况有什么不同？ 乌鲁木齐7月平均气温为 ℃，与海口的平均气温相差约 ℃；拉萨7月平均气温约 ℃，与海口的平均气温相差约 ℃。 3、与冬季比较，说出我国夏季气温分布特点：夏季，除 高原外，全国普遍 （高、低）温，南北温差 （大、小）。 夏季全国最热的地方不在低纬度地区，而是在内陆的 盆地；而平均气温最低也不在纬度较高的地区，而是 高原。 4、结论：我国夏季气温分布特点： 。 青藏高寒区的主要形成因素： 。 预习导学 （3）、读图2.17《中国温度带的划分图》，完成问题： 1、我国的温度带划分根据是___________________________。 2、我国从北到南可以划分为5个温度带： 、 、 、 、 。在我国西南部还有地高天寒、面积广大的 。 图2.13 中国1月平均气温的分布 冬季：南北温差大。 最冷 图2.13 中