附件湖北教师资格申请人员教育教学能力测试表.DOCVIP

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附件一: 湖北省教师资格申请人员面试标准 试讲人: 试讲内容: 内 容 类 别 评 价 内 容 得分 职业道德(12分) 1.有良好思想品德(热爱党和社会主义,热爱祖国)(4分) 2.公正、平等(2分) 3.有合作精神(2分) 4.胸襟坦白,有人格吸引力(2分) 5.不掩饰过失,敢于承认错误(2分) 语言表达与思维(10分) 1.语言表达流畅,生动形象(3分) 2.概念明确、正确,讲解清楚,深入浅出(3分) 3.思维富于逻辑性(2分) 4.机敏,适应性强(2分) 写字(10分) 1.字迹端正、清晰、美观(5分) 2.用字规范,符合国家要求(5分) 仪表仪态(8分) 1.衣着美观大方,修饰得当(2分) 2.相貌端正,体态匀称(3分) 3.举止文明,待人礼貌(3分) 合计得分 测评专家签字: 测评组织部门盖章: 湖北省教师资格申请人员教育教学 能力测试内容及标准(现场无学生的试讲) 试讲人: 试讲内容: 内 容 类 别 评 价 内 容 得分 一、教学目标的确定 (10分) 1.能依据大纲要求、教学内容和学生的实际来确定(5分) 2.全面具体(一般包括知识、能力、思想教育等方面),难易适度,便于检测(5分) 二、教学重点和难点的确定(10分) 1.重点明确,难点恰当(5分) 2.能依据教学的目的要求、教学内容和学生实际确定教学重点和难点(5分) 三、教学过程的设计 (40分) 1.教学步骤合理、有序、符合学生的认识特点和规律(10分) 2.教学活动的设计符合实际,能发挥学生的主体作用(10分) 3.能依据教学的需要和学生的实际,合理地选择、运用教学方法(10分) 4.整个教学过程的实施能够较好的突出重点,突破难点,真正使教学目标设计落实(10分) 合计得分 测评专家签字: 测评组织部门盖章: 说明:“现场无学生的试讲” 和“现场有学生的试讲”由学校自行安排,任选其一即可 一、“现场无学生的试讲”是对已制定或正制定的教学方案所作的说明,应阐明教学方案的主要问题,如教学目的要求、教学重难点确定、教学方法选择、教学步骤安排、教学活动设计等的依据和作用。“现场无学生的试讲”不面对学生进行,也不是课堂教学。 二、教学方案一般包括以下几方面内容: (一)课题 (二)教学目标(教学的目的要求) (三)教学重点和难点 (四)教学时间(即需要课时数) (五)教学准备(包括教具、学具、实物、挂图、模型、多媒体软件等准备) (六)教学过程(即表述出教学的全过程,一般是按教学环节的时间顺序分段表述,每个教学环节的主要教学步骤,教学活动和教学方法) (七)板书设计

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