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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)与理论教学相比,实践教学的特点是()。
A:逻辑性
B:系统性
C:操作性
D:抽象性
2.(红色字体为正确答案)关于实习实训的意义,下列说法不正确的有()。
A:提高学生就业率的有效手段
B:培养学生基本技能的主要方法
C:通过理论教学也可以达到实习实训的目的
D:高校与用人单位建立合作关系的重要平台
3.(红色字体为正确答案)从内容构成角度说,课程既包括课程表中列出的正式课程,也包括课程表中没有列出的()。
A:实践课程
B:核心课程
C:显性课程
D:情境性因素
4.(红色字体为正确答案)()的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。
A:通识教育
B:专业教育
C:军事教育
D:民主教育
5.(红色字体为正确答案)从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价学校收费规范与否
B:评价学生来源与构成与学风
C:评价学校校园环境
D:评价学校教学运行机制的效率
6.(红色字体为正确答案)()教学模式教师根据教学的需要,利用网络向学生演示各种教学信息,它们可以是教师装载的CAI课件,也可以是来自校园网因特网上的教学信息。
A:讲授式
B:探索式
C:讨论式
D:演示式
7.(红色字体为正确答案)科技创新活动与创业活动的关系是()。
A:一回事
B:没有实质性联系
C:既相对独立又相互关联
D:整体与部分的关系
8.(红色字体为正确答案)在学生学业评定的准备阶段,首要任务是()。
A:确定评价目的
B:确立评价的领导和指导中心
C:确定运用的方法和工具
D:收集评价信息
9.(红色字体为正确答案)()已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。
A:企业
B:电视媒体
C:研究机构
D:高校
10.(红色字体为正确答案)在案例教学中,教师要做到下列中的三项,不包括()。
A:认真备课
B:组织好课堂教学
C:汇总学生的意见带到班级去讨论
D:认真研习教材内容
11.(红色字体为正确答案)学生学业评价的方法主要有:()、观察法、调查法、自我评价法等。
A:测验法
B:实验法
C:案例法
D:研究法
12.(红色字体为正确答案)学校教育中最重要的教材是指()。
A:讲义
B:讲授提纲
C:参考书
D:教科书
13.(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。
A:有助于区别优生和差生
B:有助于给学生排名提供依据
C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现
D:有助于学生考研率的提高
14.(红色字体为正确答案)大学教学评价要遵循的原则有若干条,不包括下列各项中的()。
A:科学性原则
B:灵活性原则
C:可行性原则
D:教育性原则
15.(红色字体为正确答案)下列不属于教学方法设计的主要依据的是()。
A:教学目标
B:教学内容
C:校长领导风格
D:教学资源和装备条件
16.(红色字体为正确答案)1917年蔡元培执掌北大,由他主导的北大改革具有()大学的烙印。
A:美国
B:英国
C:日本
D:德国
17.(红色字体为正确答案)实践教学可以改善大学生知识结构,主要表现为加强他们的()。
A:理论知识
B:公共知识
C:默会知识
D:基础知识
18.(红色字体为正确答案)大学课堂教学组织形式新的转型不包括()。
A:网络辅助教学
B:网络远程教学
C:个别教学制
D:小班化教学
19.(红色字体为正确答案)下列关于中美大学课堂的比较中,错误的说法是()。
A:中国的课堂教学绩效低,而美国较高
B:中国的课程考核主要通过期中、期末考试,而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:中国教师课前对学生有全面的了解,而美国教师课前对学生几乎不了解
D:中国大学课堂讲解细致,而美国比较粗放
20.(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系,大体包括五大类型的实践教学,其中之一是()。
A:课外实践教学
B:职业性实践教学
C:道德教育实践教学
D:环境保护实践教学
21.(红色字体为正确答案)应用问题教学法的关键和核心是()。
A:问题准备
B:引导学生分析问题并尝试解决
C:教师评价
D:教师适度总结学生的各种解答
22.(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是()。
A:加强素质教育课程
B:加强科学课程
C:加强人文课程
D:打造课程大平台
23.(红色字体为正确答案)()教学模式是利用网络作为教师和学生的通讯工具进行的以讲授为主的教学过程。
A:讲授式
B:探索式
C:讨论式
D:演示式
二、多选题
24.(红色字体为正确答案)下列说法正确的是()。
A:必修课程完全由学校决定
B:通识课程面向全校学生开设
C:选修课程完全是由学生任意自由
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