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- 2019-04-07 发布于天津
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一、德育工作目标初一年级重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序,为自己和他人创造良好的学习、成长环境,认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 初二年级重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。 初三年级重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育,同时进行前途理想教育,使学生树立远大的理想。 二、德育教育系统课堂德育系统——教务处→教研组→备课组→科任教师→学生。 党团德育系统——党支部团委→党团员→入党团积极分子→教师→学生。 行政德育系统——校长副校长→政教室→班主任→学生。 自我德育系统——团委→班委会→兴趣小组→学生。 三、德育教育理念一三中心德育理念三中心以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心。 以学生为中心的德育。 实质上就是要求德育工作者从学生的角度出发思考问题,充分考虑学生的兴趣、爱好、需要等,在德育过程中以学生的活动为主,教师只起一个帮助者的作用。 教师要善于发现,善于总结,善于激发学生的热情和积极性,让学生亲自动手,包括活动的设计、活动的筹划和活动的准备等。 学生不会做的,教师给予引导。 以体验为中心的德育。 就是通过学
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