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- 2019-04-06 发布于江西
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第一部分 概述 对于单因素或两因素试验,因素少 ,试验的设计、实施与分析都比较简单 。但在实际工作中 ,常常需要同时考察 3个或3个以上的试验因素。 第一部分 概述 例1 某化工厂想提高某化工产品的质量和产量,对工艺中三个主要因素各按三个水平进行试验(见表1)。试验的目的是为提高合格产品的产量,寻求最适宜的操作条件。 表1 实验参数 第一部分 概述 如何设计试验方案? 第一部分 概述 几个常用术语定义 试验指标:指作为试验研究过程的因变量,常为试验结果特征的量(如得率、纯度等)。例1的试验指标为合格产品的产量。 因素:指作试验研究过程的自变量,常常是造成试验指标按某种规律发生变化的那些原因。如例1的温度、压力、碱的用量。 水平:指试验中因素所处的具体状态或情况,又称为等级。如例1的温度有3个水平。温度用T表示,下标1、2、3表示因素的不同水平,分别记为T1、T2、T3。 第一部分 概述 第一部分 概述 全面搭配实验方案优点 数据点分布的均匀性极好,因素和水平的搭配十分全面。 全面搭配实验方案缺点 实验次数多达33=27次(指数3代表3个因素,底数3代表每因素有3个水平)。因素、水平数愈多,则实验次数就愈多,例如,做一个6因素3水平的试验,就需36=729次实验。 若进行全面试验 ,则试验的规模将很大 ,往往因试验条件的限制而难于实施 。
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