地理人教版八年级上册我国的地形.docVIP

我国的地形 教学目的： 知识目标：使学生掌握我国四大高原的分布和地形特点，初步了解各高原的成因；掌握四大盆地的分布并了解它们的地形特点。 能力目标：使学生掌握从地形图上辨认高原和盆地地形特征的方法，提高他们对不同地形区进行比较分析的能力。 情感目标：通过学习占我国面积1/4强的高原地形特征，使学生认识到我国自然环境不利的一面，从而坚定要努力学习科学知识，改造自然环境的决心。 重点和难点　 重点是四大高原的分布和地形特点，难点是对高原、盆地成因的理解。 教学方法　 讲解法和练习法相结合。 教学过程： 引入新课： 打开中国地形图我们可以看到一副色彩斑斓的中国地形图。我们将通过这一幅图来了解一下我国主要的地形区和特点。 讲授新课： 自主学习：（教师）现在请同学们打开书第22页阅读课文完成导学提纲上的问题。 （学生）学生自己看书自主完成导学提纲上的问题。 教师指导学生完成问题。并检查学生的完成情况。 学生回答问题及教师讲解补充： 学生通过自己的阅读回答导学提纲上设置的问题。教师进行讲解和补充 1、纵横交错的山脉构成我国地形的“ ”，在山脉构成的“网格”中，镶嵌着 、 、 、和 ，使我国地形类型 。 看书上我们可以得出我国的地形特点：我国地形类型复杂多样。我国五大地形齐全，地势崎岖不平。 2、看图2.2填写我国主要的地形区。（四大高原、四大盆地、三大平原） 学生填写我国主要的地形区。 3、我国是一个多山的国家，山地面积约占全国总面积的 ， 4、通常把 、 ，连同比较崎岖的 统称为山区，我国山区面积约占全国总面积的 。因此， 是我国地形的有一主要特征。 综合以上的知识我们可以得出结论，我国地形特点是：地形复杂多样，山区面积广大。 思考问题： 请同学们阅读资料并完成下列问题：通过观看视频，写出我国主要地形区的特点。我们分析我国主要地形区的特点。主要包括主要地形区的别称美誉，还有就是这些地形区的地表形态特征。 现在请同学们观看我国四大高原的有关视频完成以下问题。 学生观看视频并做好记录，总结出我国四大高原各自的特点。 地形区 特点 四大高原 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 同学总结地形特点，教师补充讲解。 青藏高原：是中国最大、世界海拔最高的高原，被称为世界屋脊、第三极，南起喜马拉雅山脉南缘，北至昆仑山、阿尔金山和祁连山北缘，西部为帕米尔高原和喀喇昆仑山脉，东及东北部与秦岭山脉西段和黄土高原相接。 特点：世界最高，雪山连绵. 内蒙古高原：位于中华人民共和国北部，是中国的第二大高原，为蒙古高原的一部分。东起大兴安岭，西至马鬃山，南沿长城，北接蒙古国。海拔1000~1400米。地面坦荡，起伏和缓，多宽广盆地。从飞机上俯视高原就像烟波浩瀚的大海，古人称之为瀚海(指整个蒙古高原)。草原辽阔，为中国重要牧区。 特点：地面坦荡，一望无际 云贵高原：中国第四大高原，位于中国西南部，西起横断山脉，北邻四川盆地，东到湖南省雪峰山。云贵高原处于我国南北走向和东北-西南走向两组山脉的交汇处，地势西北高东南低，崎岖不平。云贵高原是典型喀斯特地形，石灰岩广布，到处都有溶洞、石钟乳、石笋、石柱、地下暗河、峰林等。地势较高，平均气温比起相同纬度省城为低，但因 HYPERLINK /doc/551340-583639.html \t _blank 纬度低，故冬季不比中国温带地区那么寒冷，在夏天也不会有酷热难当的天气，有四季如春的美名。 特点：地面崎岖，有典型的喀斯特地貌。 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，也是世界上黄土覆盖面积最大的高原。黄土高原包括太行山以西、青海省日月山以东，秦岭以北、长城以南广大地区。黄土颗粒细，土质松软，含有丰富的矿物质养分，利于耕作，盆地和河谷 HYPERLINK /doc/6964680-7187335.html \t _blank 农垦历史悠久，是 HYPERLINK /doc/404129-427959.html \t _blank 中国古代文化的摇篮。 除少数石质山地外，高原上覆盖深厚的黄土层。 特点：千沟万壑，支离破碎。 教师：现在我们再来总结一下我国四大盆地的特点。 学生观看视频并做好记录，总结出我国四大高原各自的特点。 地形区 特点 四大盆地 塔里木盆地 准噶尔盆地 四川盆地 柴达木盆地n 同学总结地形特点，教师补充讲解。 ? 塔里木盆地是中国最大的内陆盆地。在新疆维吾尔自治区南部。北、西、南由天山、帕米尔和昆仑山、阿尔金山所环绕。由于深处大陆内部，周围又有高山阻碍湿润空气进入，年降水量