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英华实验小学学生处、少先队工作计划
2012——2013学年度第二学期
本学期,我校学生处、少先队工作以总校教育教学工作计划全面展开工作,认真贯彻落实上级有关德育工作精神,本着“办人民满意教育”的工作思路, 继续实行“四管教育”和“四向好”教育,落实生命化育人观,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,使每一位学生全面、健康、个性、可持续发展,为每一个学生的终身幸福奠基。
一、工作目标:
1、继续实施文明礼仪教育和习惯养成教育,继续实行“四管教育”,培养一流的学生,即:品格健全、身心健康、文明礼仪、遵纪守法、爱国爱校、基础扎实。
2、加强教师德育队伍建设和班级管理力度,加大班主任培训力度,发挥德育教育的核心力量。
3、做好家校联系,学校与社区的联系,通过开展家长学校,亲子联谊活动、社区互动等形式增进家长、社会对学校的了解。
4、加大宣传力度,制定宣传方案,任务加激励提高教师宣传意识,拓宽宣传途径,产生良好社会影响力。
5、安全工作是学校工作的重中之重,务必使全校师生认识到安全的重要性。增强师生的安全意识。通过多种渠道让师生正确掌握诸如生活、交通等多方面的安全常识。及时预测发现和排除不安全因素,制定切实可行的安全工作关应急预案,分管领导靠紧抓,一级抓一级,明确责任。实行安全责任追究制、问责制。加大精细化安全管理力度,任何时候都不可掉以轻心,确保师生平平安安。
二、主要工作措施:
?(一)细化文明礼仪教育和习惯养成教育。
本学期学生处、少先队在学生管理工作中突出抓、管、训。“抓”,即反复抓、抓反复,细致抓、抓细致;“管”即管理而不是管制;“训”即训练而不是训斥。在教育过程中要加强联系学生的生活实际,突出德育教育的真实性、生动性和实践性。
具体教育措施:
(1)继续实行“四管教育”,培养一流的学生,即:品格健全、身心健康、文明礼仪、遵纪守法、爱国爱校、基础扎实。各班要结合各班特点,制定切实可行的班级管理计划,从小处入手,本着小一点、实一点、近一点的原则,每月确立一两个教育重点,突出常规管理的重点,侧重治理,乱丢纸屑、乱刻画、校园内讲普通话、上下楼梯靠右行、文明礼貌用语、教室卫生。各班级要设立治理专项督查岗,反复抓,抓反复,确保此项工作落到实处。
本学期,学生处将与语文教研组强强联手,开展“古诗文经典诵读”活动,对学生进行德育教育,让“弟子规”进入路队、课堂、食堂、宿舍,无形的影响学生的习惯。
(2)加强环境宣传,利用班级的板报、手抄报、主题队会以及学校的板报、升旗仪式、大课间集会、宣传栏等配合各种纪念日、节日对学生进行思想宣传教育,耳濡目染。 本学期教室黑板报评比分三部分:学前班和一年级一组;二三年级一组;四五年级一组。具体要求为:学前班、一年级有副班主任完成;二、三年级由副班主任和学生共同完成,学生参与的内容不得少于50%;四、五年级的全部由学生独立完成,副班主任负责协助学生搜集资料;指导、提升学生绘制黑板报的能力;绘制黑板报期间的安全。
学部大厅各教研组的宣传栏每月更换一次,内容丰富多彩,更新及时;规范化班级的宣传栏在被评为规范化班级后一周内更换完毕。
本学期学校将会分板块、分区域、分主题,系统设计更新小学教学楼及公寓楼的文化建设,我们的教育环境文化将会焕然一新。
(3)各班要继续加强学生的常规管理。
开学初各班要上好第一节班会课,制定好班规,借助全员管理和“红领巾督导岗”的力量,使班级管理走向特色化、个性化,加强本班学生的常规管理工作。本学期班主任要利用班会课带领学生学习“英华园学校文明礼仪示范片”,并让学生在日常生活中使用学到的知识。
本学期,少先队要成立“文明礼仪示范岗”,每天两名大队委成员在早晨、中午、课间操三个时间上岗,向全体师生展示文明礼仪规范动作,要求全体师生要用规范的动作回应。
(4)继续推行学生行进路上诵古诗词的活动,语文教师与生活教师紧密结合起来,形成长效机制,学生处与语文教研组要紧密结合,围绕此项工作开展与之相适应的丰富多彩的活动。
本学期借助“古诗文经典诵读”活动,开展“弟子规”进路队活动,每位老师要重视此次活动。
(5)精心安排和组织主题班会。
班主任要根据学生特点设计主题班会,要做到有计划、有准备、有质量、有效果。要注意主题鲜明、形式多样,注重增强主题班会的吸引力和针对性,将班会教育落到实处。同时要充分发挥班委会在班级德育中的积极作用,使班会成为班级管理、班级教育的一个重要平台。学生处将进行巡查,并做好记录。
通过对学生的教育,使学生在思想品德上做到优良四品(即品行、品味、品格、品质),植根于心灵深处的处处“四向好(向好处想、向好处说、向好处学、向好处做)。
(二)加强教师德育队伍建设和班级管理力度,发挥德育工作的核心作用。
1、加大班主任培训力度。
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