低年级英语教学艺术.docxVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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  现代社会飞速发展,英语的重要性不言而喻,随着世界经济一体化,英语教学越来越不能掉以轻心。   小学英语是开始阶段,我们一定要帮助学生打好小学英语的基础,让他们爱学英语,认识到英语的重要性,增强英语的综合素质。   下面我谈一谈自己在教学中的一点体会。   一、营造英语环境,加强听说练习在英语学习中,学生会经常听教师的示范发音,因此,教师如果没有扎实的基本功,示范的发音不合乎标准,就直接影响着学生的语言表达能力,学生模仿也会失败。   教师在教学生学习英语字母的时候,要用耳朵听示范发音,眼睛要仔细观察教师的口型,模仿教师口型的时候要认真回想。   另外,教师可以根据教学的内容找一些动听的歌曲让学生学习演唱,或者找一些读起来朗朗上口的故事、歌谣等等,反反复复让学生听,至于这些儿歌、故事的意义并不比要求学生能够全部听懂,只要能听懂大概意思就可以。   最后,找出能够完整唱下来的学生,带头演唱,教师要给予鼓励,让学生热情高涨,哪怕只唱一遍,效果就会非常好。   听说是紧密相连的,在课堂上,要增加学生开口说英语的机会,让他们表现的机会,这样他们就会增加学英语的信心,有成就感。   例如,教师可以鼓励学生见面用英语打招呼,做得好的学生发小奖品,从而激励学生学习英语的兴趣,培育学习英语的良好环境。   二、让学生过好单词关、句子关学好英语的基础是记好单词,在单词的基础上多背

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