Project1 Being agood student教案1.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 6下 Project 1 Being a good student 单元分析 个人设计 备课组集体讨论意见 一 单元教材分析 本单元是一个复习单元，以活动 HYPERLINK 课的方式呈现前四单元的内容。围绕“成为一个好学生”展开话题，讨论生活学习中的好习惯和坏习惯。激励学生完善自我，让自己具有一名好学生应有的品质。结合话题整合交通规则，成为文明好学生。 这是一节活动课，在学生动手的同时，增强语言的输入和输出，不要让英语活动课成为劳动技术课。 二 单元目标要求 1. 复习1——4单元的词组、句型和话题，熟练掌握相关语法。 2.能通过阅读短文，归纳好习惯和坏习惯，指导“好学生”应该具有的品质。 3.能用照片或图片制作一张“好学生”的宣传海报，并能阐述.。 逐步归纳相应的语法知识点，在注重学科知识的同时，加强学生情感的体验和动手操作的能力，上好一堂真正的口语交际活动课。 三 单元设计意图 本单元分两课时完成，第一课时主 HYPERLINK 要复习基础话题、词句和语法。第二课时在第一课时的基础上整合拓展，为学生搭建展示的平台，丰富学生情感体验，激励学