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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 北师大版四年级英语上册教案 Unit6 Review 第三课时 教学目标： 1. 知识与能力 1) 通过教学使学生能够熟练听懂、说出、认读Talk together句型，并综合运用本册的句型等。 2) 通过学生的感知、理解与模仿，使学生能够熟练地运用词组和句型描述某物在哪儿。 2. 过程与方法 通过引导学生看课件和身边的事物，使学生能够熟练地运用词组正确描述“某物在某地”；并进行回答。 3. 情感态度与价值观 通过小组活动和分角色表演，培养学生与他人合作的意识，感知与他人合作的方法。 教学重点： 通过教学使学生能够熟练听懂、说出、认读Talk together句型，并综合运用本册的句型等。 教学难点： 熟练运用句型进行交际。 教学准备： 教学课件。 实践活动： 运用句型进行语言交际。 板书设计： Review The bird is in the tree. The dress is on the bed. The bag is under the table. The cow is next to the rock. 教学过程设计：