Meet my family教案4.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 课题 Unit 6Meet my family 第 4 课时 教学 目标 1.能听、说、认读单词：doctor cook driver farmer nurse 2.能听懂会说what’s your ...job?my ...is a ... 教法 学法 Reading , listening ,game,practicing 教学 重点 词汇：doctor, nurse, driver, farmer cook 句型：what’s your ...job?my ...is a ... 教学 难点 正确使用His her he’s she’s 教学 准备 1．人物职业的图片 　　2．教材相配套的教学录音带 　　3．单词卡片 　　4．第四课时配套课件 教学 流程 师生活动 二次 备课 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．做“What’s missing”游戏：教师使用词卡father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, 让学生认读，然后抽出其中一张