高中政治第三课多彩的消费训练（新人教版必修一）.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第三课 多彩的消费 训练 一、选择题 1．[2013·汕头二测]假定其他条件不变，右图中的曲线反映的变动关系可能是(　　) A．X轴表示社会劳动生产率，Y轴表示商品价值量 B．X轴表示恩格尔系数，Y轴表示家庭生活水平 C．X轴表示人民币汇率，Y轴表示外汇汇率 D．X轴表示居民收入水平，Y轴表示居民消费水平 解析：D　图中的曲线反映了两种变量间成正比。收入是消费的前提和基础，随着居民收入的增加，居民的消费能力也会提高，D项正确。劳动生产率与商品价值量、恩格尔系数与家庭生活水平、本外币汇率间的关系均呈反相关，A、B、C均与题意不符。 2．[2013·绵阳三诊]“闪付”(Quick Pass)作为一种消费新时尚，是指对于单笔金额不超过1000元的消费，无需密码和签名，只需要在POS机上轻松一划便可快速支付的方式。它满足了人们对快捷、高效支付的需求，有利于刺激消费，更好地满足百姓生活所需。这说明(　　) A．新的消费方式可以创造消费动力 B．收入水平影响人们的购买能力 C．“闪付”是一种非信用消费方式 D．“闪付”是一种钱货两清的消费 解析：A　材料强调的是新的支付方式对消费的影响，A正确且符合题意。 3．[2013·湛江一测]我国城镇居民食品支出占家庭总支出