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- 2019-04-27 发布于江苏
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人际关系心理辅导 上海市教育科学研究院 吴增强 教授 人际关系心理辅导概述 新课改背景下的师生交往 人际关系问题辅导 一、人际关系心理辅导概述 什么叫人际关系心理辅导 从情商说起 人际关系的功能 良好的人际关系 安身立命之本 什么叫人际关系心理辅导 运用有关的心理学理论与技术,指导学生的人际交往过程和人际交往的活动,培养其良好人际交往能力和人际关系的教育活动. 以增进学生的人际互动和社会适应 提高人际交往的技能 克服人际交往的障碍 促进人格成长 情绪智力的结构 控制冲动:糖果实验 人际关系的功能 幸福感 心理健康 身体健康 其他的人际需要(包容、支配、情感、利己等等) 不同人群的幸福感 社会支持与抑郁症关系 二、新课改背景下师生交往 建立和谐的师生关系 教师的期望 优化课堂心理环境 教师压力管理与心理健康 建立和谐的师生关系 真诚、尊重、理解 教师的信念:积极的人性观 相信每个孩子内心蕴藏着积极的资源 相信每个孩子是可以变化发展的 相信每个孩子有各自的特长和才能 教师的人格魅力 “知心”信箱的学生留言 尊敬的老师: 您是不是以为自己很成功,在您的规定下,下课的时候我们静静地读书,轻轻地说话,悄悄地做事。每天还得做功课似地完成这些知心留言。可您知道吗?我并不喜欢在课间读书,我希望在课间唱歌,我需要的是自由地宣泄;我更不喜欢天天留言,因为有时
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