人生磨砺智慧分享示范辐射.PDF

人生磨砺、智慧分享、示范辐射 ——浙派名师小学语文班新疆送教记行 2016 年 10 月 10 日下午，杨春梅老师用一个半小时的时间为乌鲁木齐市的 小学语文骨干老师们做了题为 《“数字时代”的习作教学》的 专题报告。杨老师以微信朋友圈 理念为切入口，创立 “朋友圈” 式作文教学。“朋友圈”式作文 教学，是以作文的方式 “通向人 的教育”。在她述说的教学策略 中，在课堂上体现的是对每个孩子的尊重与呵护。 杨老师用 2008 年以来近 八年的探索资料 构成了生动的叙 事，丰富的资料 显示了杨老师带 领她的团队扎实 研究的轨迹。她 们与时俱进，在作文研究领域成长并走向成熟，这可以说是一个课题组不断思考 实践进取的进化史，而这进化史里有的是广阔的教育视野之中深邃的教育思考。 盛况空前的报告会场 10 月 13 日，浙派名师、慈溪市南门小学校长孙利群老师走进沙雅县第三实 验小学。孙老师用娓娓动听的语言、生动详实的案例向与会老师作了 《让小马自 己试着过河——对“先学后教”的几点思考》 的讲座。孙老师从字词的学习、文脉的梳理、 重点句子和段落的理解等方面层层推进、深 入浅出地介绍了 “先学后教”这一模式在课 堂教学实践中如何操作和实施，让老师们明 白了课堂上应该将主动权还给学生，让学生 从被动的学习方式转向主动的学习方式、让 学生回归到课程本质的学习方式、让学生经历多样化的学习方式。 孙老师的讲座让老师们受益匪浅，名师的教学理念对老师们今后的教学工作 带来了很大的帮助。 2016 年 10 月 13 日上午，沙雅县第三小学，金文琴执教群文阅读 《走进谢 尔》，金老师引领四 （1）班孩子通 过绘本故事、儿童诗欣赏，初步感 受谢尔作品的整体风格，了解谢尔， 走近谢尔。其间，孩子们共读选文， 学习提取、猜测、联结、整合等阅 读策略，在阅读的过程中感受到群 文阅读的乐趣，激发阅读谢尔作品 的兴趣。金老师的课呈现了一种以 作者为主题的群文阅读形态，对教 学内容的重构，教学策略的渗透， 在课外阅读课程化实施上给与会者带来较大启发。 “天高皇帝远”的地方 沙雅县盖孜库木乡，在新疆 维吾尔自治区西南部，处于塔里 木盆地北部，北接天山，南拥大 漠。离乌鲁木齐市 832 公里，离 阿克苏县城 252 公里。沙雅县， 3.2 万平方公里，人口 26 万（2012 年），有维吾尔族、汉族、回族、蒙古族、俄罗斯族、哈萨克族等 22 个民族，其 中维吾尔族达到 86% 。沙雅县是世界四大文明汇集地之一。中原汉文化、印度佛 教文化、波斯阿拉伯文化、希腊罗马文化在此交融荟萃。 2016 年 10 月 20 日，浙派名师语文班在任为新老师的带领下来到了这一的 一所小学，进行送教活动，东西部的老师们欢聚学堂，进行教科研联盟活动，分 享教育智慧和对孩子们的关爱。 关注核心素养，发展思维能力 2016 年 10 月 18 日，浙派名师黄玉平到新疆乌鲁木齐市外国语小学进行了 送教，东西部教育再一次联盟，传递爱的力量。 浙派名师