蒙二班学期个人的总结.docxVIP

蒙二班学期个人总结 　　蒙二班学期个人总结　　忙碌而又充实的教学工作，即将结束了。经过五个月的朝夕相处；经过了一次又一次的探索尝试；经过了许许多多个经过。在这几个月的蒙氏教学工作活动，及快乐的游戏中。我们更加领会到了蒙特梭利教育的独特精髓，也更努力的将蒙氏的随机教育步伐跟上幼儿的需求同时顺其幼儿个性发展一致。在和幼儿共同的学习成长团结合作中，顺利的完成了本学期各项工作任务，为了使下学期的蒙氏教育得到进一步拓展，现将本学期的个人教学工作总结如下：　　一、日常生活和教育教学　　为使全面提高我班幼儿整体素质，促使其身心和谐发展。对本班幼儿进行了全面系统的，一日常规训练。从日常的生活练习做起：线上行走，交叉盘坐，听音乐，取放工作毯，到喝水入厕等小事。让幼儿养成规范的日常生活习惯，培养好的秩序感，使每个幼儿顺利地度过了入园适应期，解决好幼儿入园焦虑现象。我们把礼貌用语时时挂在嘴边，孩子们都学会了“老师再见”“老师早上好”。面对孩子的转变让我们、让家长都感到了欣慰，孩子们的每一点进步就是我们收获的累累硕果。蒙氏教育由浅入深的，由简单到难的进行活动，不断创新进取培养幼儿的独立，自主，专注，秩序，手眼协调及自信心。蒙氏教育小班主要是从生活的教育开始，让幼儿学会走线 夹、抓、握、舀等技能，感官教育有柄带插座圆柱体 粉红塔 棕色梯 色板 数棒等主要还是在地毯操作进行，刚开始蒙氏常规的建立是从日