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- 2020-02-07 发布于湖北
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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.1 正弦定理(1)导学案(无答案)苏教版必修5
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】掌握正弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.
【课前预习】
1.如右图,中的边角关系:
_________;_________;_________;
边___________________________.
2.任意中的边角关系是否也可以如此?如何证明?
3.正弦定理:
4.练习:
(1)在中,已知,,,则_________;
(2)在中,已知,,,则_________;
(3)一个三角形的两个内角分别为和,如果角所对的边长为,那么角所对的边长是_________;
【课堂研讨】
例1 证明正弦定理.
例2 在中,,,,求,.
例3 根据下列条件解三角形:
(1),,; (2),,.
例4利用正弦定理解以下两类斜三角形:
(1)已知两角与任一边,求其他两边和一角;
(2)已知两边与其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角).
仿照正弦定理的证法一,证明,并运用此结论解决下面问题:
(1)在中,已知,,,求;
(2)在中,已知,,,求和;
【学后反思】
课题:1.1正弦定理(1)检测案
班级: 姓名:
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