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HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 课题 Unit 4My Home 课时安排 共 6 课时，第 5 课时 学习 目标 1.能听懂、会说：Where are…?Are they…?Yes,they are./No,they aren’t并能在实际情境中运用。 2.通过Let’s chant，使学生复习巩固Let’s talk中学过的语言。 3.了解Story time的故事内容。 评价 方法 针对目标1，可以通过观察学生的口型，还可以进行一些日常的小对话，达到发音准确、能听懂教师的指令、要求和提问并作出适当回应的目的。 针对目标2和3,通过提问某小组或某同桌进行对话操练、学生互评，来达到能清晰、正确说出单词或句子、敢于开口、积极参与对话交流、检测学生语言综合应用能力的目的。 学习 重点 听说认读句型Where are …? Are they…? Yes, they are. /No ,they aren’t并在实际中运用。. 学习 难点 句型Where are …? Are they…? Yes, they are. / No, they aren’t . 学习 方法