道德与法治三年级上册全册教案（含反思）.docxVIP

部编道德与法治三年级上册全册教案(含反思) (Word 文档，全文可编辑) 单元 课题 课时 授课时间 第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 2 2、我学习，我快乐 2 3.做学习的主人 2 第二单元 我们的学 校 4、说说我们的学校 2 5.走近我们的老师 2 6.让我们的学校更美好 2 第三单元 安全护我 成长 7.生命最宝贵 2 8.安全记心上 2 9.心中的“110” 2 第四单元 家是最温 暖的地方 10.父母多爱我 2 11.爸爸妈妈在我心中 2 12.家庭的记忆 2 1《学习伴我成长》教学设计 (第 一课时) 成长离不开学习 一、教材分析 本课题设置两个与学习相关的话题：“成长离不开学习”“处处可学习”。 “成长离不开学习”这个话题的目的是为了引导学生明确学习的真正意 义，树立正确的学习动机，树立终身学习的观念。 “处处可学习”这个话题的目的是引导学生认识学习途径的多样性，视生 活为学习的大课堂。 这两个板块在逻辑上层层递进：先认识学习的重要性和学习的不可中断 性，再认识学习的空间、学习途径和学习内容的丰富性。 二、学情分析 刚升入三年级的小学生大多不懂得学习的意义，不明白学习的真正目的，认 为学习是为了升学，为了完成父母和老师的要求。很多学生没有思考过为什么要 学习，也不明白其中的道理。因此教师在教学时要注意引导学生明确学习的真正 意义。 三、教学目标 1.知道人的