初中英语人教版八年级上册unit 6sectionB.docVIP

课时教学设计 教者： 张玲 北镇市第一初级中学 八 年7班 学科： 英语 课题 Unit 6 Section B（1A-1E） 课型 New 教学 目标 1.知识目标：掌握词组单词和掌握句型 2.技能目标：能听懂用be going to结构谈论未来打算的对话，并能用该结构谈论未来的打算 3.情感目标：①通过本节的教学使学生掌握如何去谈论新年的决心及如何去实现它们，教育学生对未来生活的憧憬和计划需要付诸实施，增强学生对理想的追求和向往。让孩子知道一个好的计划是成功的快开始，设立自己的理想并且为之奋斗。 ? ②培养学生学习英语的强烈兴趣，乐于计划各种活动的积极情感。?? 教学重点 单词，词组与句型。 教学难点 学习运用(一般将来时)描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法各种愿望的表达 教具准备 白板 教学过程 一．交代教学目标 设计意图：让学生明确学习目标为目标而努力。 二．复习所学职业名称：老师板书 设计意图:利用思维导图复习所学单词发散学生思维，为练习句型做准备。 三．导入 介绍New Year’s Resolutions Guess teacher’s New Year’s Resolutions 设计意图：导入新课，理解单词resolution，让学生明白如何表达新年决心，复习词组,(用猜的形式调动学生积极性，提升学生学习兴趣。) 四．讲授新课： 1.学习词组?完成1a?将单词与图画匹配. ?1. Learn to play the piano 2. make the soccer team 3. get good grades 4. eat healthier food 5. get lots of exercise 设计意图：知识输入，为学生口语表达做准备。 2.交流 学习1b对话，谈论自己将来的意向 1、小组迅速朗读对话，并理解意思 2、多人一组练习对话， 3、用1a中的短语，模仿1b编对话，并在班内展示。 设计意图：复习词组并应用，语言输出。 增强学生团队合作意识。 让学生学会谈论自己的未来，为自己的未来作出规划。 3.完成1c、1d 1、Listen and circle the resolutions you hear in 1a.? ?2.?Listen again and fill in the chart. ? resolution How are they going to do it? Lucy ? ? Kim ? ? Mike ? ? 设计意图：听力由浅入深，练习学生听力能力（捕捉信息能力），为中考做准备。 了解他人的新年决心，为自己的决心做出参考。 4.交流 学习1e对话，谈论自己新年决心 1、分组朗读，并理解意思 2、多人一组练习对话， 3、用所学短语，模仿1e编对话，并在班内展示。 设计意图：复习词组并应用，语言输出。 增强学生团队合作意识。 让学生学会谈论自己的未来，为自己的未来作出规划。 5.写作 Write a short passage about your New Year’s Resolutions. (what is it? why? how?) My New Year’s Resolutions New year is coming, I am going to do a lot of things next year. I am going to ……. I hope my New Years resolution can come true in the coming year. 设计意图：让学生把输入内容在文字方面输出出来，培养孩子写作能力。 把自己的决心写下，这样会让你自己记住决心，并坚持下去！ 小组之间比赛，增强学生们的团队精神和竞争意识。 6.展示学生例文 设计意图：学生共同学习，共同发现问题， 四．总结 学了那些词组与句型？ 设计意图：帮助学生归纳总结本节课知识。培养学生归纳总结能力。 五．结语 If you carry out(实施) your resolutions successfully, then you canchange(改变) bad habits and improve your life 设计意图：给学生情感教育，让学生学会提前做打算，懂得规划将来，规划人生。 增强学生对理想的追求和向往。让孩子知道一个好的计划是成功的快开始，设立自己的理想并且为之奋斗。 六．作业： 1.练习册page60—61 2.预习sectionB2a—2e 设计意图：巩固练习，提前预习，为下节课做准备。 板书 Unit6 sec