人教版高考语文一轮复习：第二部分古诗文阅读专题一　文言文阅读名师公开课省级获奖课件（共314页）.ppt

-*- 整体攻略 学案一 学案二 学案三 学案四 审答规范 学案五 重难特训 学案六 审答规范 学案七 误区规避 参考译文 齐国和晋国交战。平阿的余子丢失了戟捡到了矛,退下战场离去,心里不痛快。问路上的陌生人说:“丢失了戟捡到支矛,可以回家吗?”路人说:“戟是兵器,矛也是兵器,丢失兵器又捡到兵器,有什么不可以回家的?”往回家的路走着,心里还是不痛快,碰到高唐的孤叔无孙,就挡在他的马前,说:“今天打仗,丢失了戟捡到支矛,可以回家吗?”叔无孙说:“矛不是戟,戟不是矛,丢失了戟捡到支矛,它们难道可以相抵吗?”平阿的余子说:“是啊!”返回作战。跑步才赶上了战斗。终于战死了。叔无孙说:“我听说,君子在患难中救人,必须使他脱离灾难。”(于是)扬鞭策马追赶他,和他一起参加战斗,结果也死在战场上没能回去。要是让他(叔无孙)领兵,肯定不会打败仗的。让他成为国王的左右,也必然是为义而死。这次的死没有什么大的功绩,是因为他的官职(或权力)小啊。 -*- 整体攻略 学案一 学案二 学案三 学案四 审答规范 学案五 重难特训 学案六 审答规范 学案七 误区规避 5.删——删削法 所谓“删”,就是略去不译。文言句中有些词,如句首语气词“盖”“夫”,音节助词“之”,用于特殊场合的连词“而”等,现代汉语中没有相应的词对译,而删去之后又不影响句子的准确、通顺,便可略去不译。文言实词中有些重文和互文,有时也可略去不译