第十课张释之执法学习单.DOC

PAGE 第十課　張釋之執法應用練習再進擊學習單 應用練習再進擊 　　年　　班座號　　姓名　　　　　 一、形近字音辨讀 請寫出下列各組畫雙線處的正確字音。 1.乘輿馬驚（eq \o(　　　　　　,)）／熱烈參與（eq \o(　　　　　　,)）／非常興奮（eq \o(　　　　　　,)） 2.手足無措（eq \o(　　　　　　,)）／是非對錯（eq \o(　　　　　　,)）／積薪厝火（eq \o(　　　　　　,)） 3.智力測驗（eq \o(　　　　　　,)）／鋒芒內斂（eq \o(　　　　　　,)）／刻舟求劍（eq \o(　　　　　　,)） 4.衝鋒陷陣（eq \o(　　　　　　,)）／氣焰囂張（eq \o(　　　　　　,)）／掐頭去尾（eq \o(　　　　　　,)） 5.垓下之圍（eq \o(　　　　　　,)）／放浪形骸（eq \o(　　　　　　,)）／咳聲嘆氣（eq \o(　　　　　　,)） 6.青春永駐（eq \o(　　　　　　,)）／撐腸拄肚（eq \o(　　　　　　,)）／偷梁換柱（eq \o(　　　　　　,)） 7.精心傑作（eq \o(　　　　　　,)）／波磔點畫（eq \o(　　　　　　,)）／燦爛奪目（eq \o(　　　　　　,)） 8.口頭誹謗（eq \o(　　　　　　,)）／明星緋聞（eq \o(　　　　　　,)）／腓力牛排（eq \o(　　　　　　,)） 9.瑣碎事務（eq \o(　　　　　　,)）／連鎖反應（eq \o(　　　　　　,)）／硝煙彈雨（eq \o(　　　　　　,)） 10.影響深遠（eq \o(　　　　　　,)）／憧憬未來（eq \o(　　　　　　,)）／程顥程頤（eq \o(　　　　　　,)） 11.名人傳記（eq \o(　　　　　　,)）／理髮師傅（eq \o(　　　　　　,)）／放手一搏（eq \o(　　　　　　,)） 12.千里單騎（eq \o(　　　　　　,)）／畸形發展（eq \o(　　　　　　,)）／倚馬可待（eq \o(　　　　　　,)） 13.遍體鱗傷（eq \o(　　　　　　,)）／無服之殤（eq \o(　　　　　　,)）／酣觴賦詩（eq \o(　　　　　　,)） 14.遵養時晦（eq \o(　　　　　　,)）／折衝樽俎（eq \o(　　　　　　,)）／撙節開支（eq \o(　　　　　　,)） 15.據理力爭（eq \o(　　　　　　,)）／廣告噱頭（eq \o(　　　　　　,)）／璩姓小姐（eq \o(　　　　　　,)） 16.藏形匿影（eq \o(　　　　　　,)）／偌大紕漏（eq \o(　　　　　　,)）／輕諾寡信（eq \o(　　　　　　,)） 17.句讀分明（eq \o(　　　　　　,)）／窮兵黷武（eq \o(　　　　　　,)）／案牘勞形（eq \o(　　　　　　,)） 18.苛捐雜稅（eq \o(　　　　　　,)）／南柯一夢（eq \o(　　　　　　,)）／荷槍實彈（eq \o(　　　　　　,)） 19.屬之廷尉（eq \o(　　　　　　,)）／交代遺囑（eq \o(　　　　　　,)）／高瞻遠矚（eq \o(　　　　　　,)） 20.口述歷史（eq \o(　　　　　　,)）／君子好逑（eq \o(　　　　　　,)）／怵目驚心（eq \o(　　　　　　,)） 偶像！ 好強！ 優喔！ 加油啦！ 我該說什麼呢？ 二、詞性辨識 請寫出下列文句「　」中字的詞性。 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）1.釋之「為」廷尉／一傾而天下用法皆「為」輕重 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）2.上「行」出中渭橋／久之，以為「行」已過 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）3.有一人從橋「下」走出／今既「下」廷尉 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）4.於是「使」騎捕，屬之廷尉／上「使」立誅之則已 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）5.久「之」，以為行已過／而廷尉乃當「之」罰金 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）6.久之，以為行「已」過／且方其時，上使立誅之則「已」 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）7.見乘輿車騎即「走」耳／老太太只隔「走」道與我相鄰 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）8.一人犯蹕，「當」罰金／廷尉「當」是也 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）9.文帝「怒」曰／叢叢擺盪飛舞，有如白浪滔天的「怒」海 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）10.此人「親」驚吾馬／不是其他遠「親」所能夠望其項背的 （eq \o(　　　　,)）（eq \o(　　　　,)）11.