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- 2019-04-21 发布于浙江
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高三语文一轮复习古诗词鉴赏名师公开课省级获奖课件(23张)
第六章 古诗鉴赏——基于思想内容和艺术特色的鉴赏性阅读微专题二 古诗选择题的选择[专题微语] 古诗赏析多项选择题是一种综合性考查题型,对考生的审美鉴赏能力和思维的准确性和全面性提出了很高的要求。考生作选择时不是选不对,而是选不准。尤其是选不准得分最多的那项,以致得分不高。解决的办法是在平时多积累的同时,加强对这种题型的认识,尤其是针对题目的设误点作精准的应对之策,培养自己静心、细心的良好答题习惯。一、充分认识古诗选择题的题型特点1.考查全面。作为一道多项选择题,它主要是从词句的内容、结构、意象与意境、作者情感与主旨、艺术手法与效果等方面全面考查,集理解与分析、鉴赏能力于一题。2.设误细微。命题者采用曲解原意、弄错对象、无中生有、过度解读及随意引申等方式,把错误点放在选项的细微之处,尤其是多放在一两个词语上。3.读懂助手。虽说解答该题要全面、细致地阅读诗歌,但有时是边阅读边判断思考,无论是选择恰当的或不恰当的,错误总集中在选项的某一两处细节上,绝大多数选项内容是正确的,所以,答题的过程,实际上就是准确理解诗歌的过程,题目答对了,诗歌也就基本上读懂了。因此,它是帮助理解诗歌的极好的“拐杖”,更有助于下一道主观题的解答。4.阶梯分值。五个选项中,最恰当的那项得分最高,较恰当的那项得分次之。考生不仅要选正确的,更要选最正确的才能得高分。二、掌握应对常见设误点的突破之道设误点一:词句解说不准
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