2015年浙江省高考数学试题及答案(理科)【解析版】.docVIP

2015年浙江省高考数学试题及答案(理科)【解析版】.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 2015年浙江省高考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析   一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学(理科) 1.(5分)(2015?浙江)已知集合P={x|x2﹣2x≥0},Q={x|1<x≤2},则(?RP)∩Q=(  ) A.[0,1) B.(0,2] C.(1,2) D.[1,2] 考点: 交、并、补集的混合运算. 专题: 集合. 分析: 求出P中不等式的解集确定出P,求出P补集与Q的交集即可. 解答: 解:由P中不等式变形得:x(x﹣2)≥0, 解得:x≤0或x≥2,即P=(﹣∞,0]∪[2,+∞), ∴?RP=(0,2),∵Q=(1,2],∴(?RP)∩Q=(1,2), 故选:C. 点评: 此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.   2.(5分)(2015?浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是(  )   A. 8cm3 B. 12cm3 C. D. 考点: 由三视图求面积、体积. 专题: 空间位置关系与距离. 分析: 判断几何体的形状,利用三视图的数据,求几何体的体积即可. 解答: 解:由三视图可知几何体是下部为棱长为2的正方体,上部是底面为边长2的正方形奥为2的正四棱锥, 所求几何体的体积为:23+×2×2×2=. 故选:C. 点评: 本题考查三视图与直观图的关系的判断,几何体的体积的求法,考查计算能力.   3.(5分)(2015?浙江)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则(  )   A. a1d>0,dS4>0 B. a1d<0,dS4<0 C. a1d>0,dS4<0 D. a1d<0,dS4>0 考点: 等差数列与等比数列的综合. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 由a3,a4,a8成等比数列,得到首项和公差的关系,即可判断a1d和dS4的符号. 解答: 解:设等差数列{an}的首项为a1,则a3=a1+2d,a4=a1+3d,a8=a1+7d, 由a3,a4,a8成等比数列,得,整理得:. ∵d≠0,∴, ∴, =<0. 故选:B. 点评: 本题考查了等差数列和等比数列的性质,考查了等差数列的前n项和,是基础题.   4.(5分)(2015?浙江)命题“?n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是(  )   A. ?n∈N*,f(n)?N*且f(n)>n B. ?n∈N*,f(n)?N*或f(n)>n   C. ?n0∈N*,f(n0)?N*且f(n0)>n0 D. ?n0∈N*,f(n0)?N*或f(n0)>n0 考点: 命题的否定. 专题: 简易逻辑. 分析: 根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论. 解答: 解:命题为全称命题, 则命题的否定为:?n0∈N*,f(n0)?N*或f(n0)>n0, 故选:D. 点评: 本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.   5.(5分)(2015?浙江)如图,设抛物线y2=4x的焦点为F,不经过焦点的直线上有三个不同的点A,B,C,其中点A,B在抛物线上,点C在y轴上,则△BCF与△ACF的面积之比是(  )   A. B. C. D. 考点: 直线与圆锥曲线的关系. 专题: 圆锥曲线的定义、性质与方程. 分析: 根据抛物线的定义,将三角形的面积关系转化为的关系进行求解即可. 解答: 解:如图所示,抛物线的准线DE的方程为x=﹣1, 过A,B分别作AE⊥DE于E,交y轴于N,BD⊥DE于E,交y轴于M, 由抛物线的定义知BF=BD,AF=AE, 则|BM|=|BD|﹣1=|BF|﹣1, |AN|=|AE|﹣1=|AF|﹣1, 则===, 故选:A 点评: 本题主要考查三角形的面积关系,利用抛物线的定义进行转化是解决本题的关键.   6.(5分)(2015?浙江)设A,B是有限集,定义:d(A,B)=card(A∪B)﹣card(A∩B),其中card(A)表示有限集A中的元素个数(  ) 命题①:对任意有限集A,B,“A≠B”是“d(A,B)>0”的充分必要条件; 命题②:对任意有限集A,B,C,d(A,C)≤d(A,B)+d(B,C)   A. 命题①和命题②都成立 B. 命题①和命题②都不成立   C. 命题①成立,命题②不成立 D. 命题①不成立,命题②成立 考点: 复合命题的真假. 专题: 集合;简易逻辑. 分析: 命题①根据充要条件分充分性和必要性判断即可, ③借助新定义,根据集合的运算,判断即可. 解答: 解:命题①:对任意有限集A,B,若“A≠B”

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