信息化教学引领职业教育发展研究.docxVIP

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  • 2019-04-08 发布于天津
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  摘要职业教育信息化的根本目的是实现职业教育现代化,该文阐述了信息化教学的概念和特征,从教学改革、工学结合、校企合作、学生发展四个方面分析了信息化教学对职业教育现代化发展的推动作用。   关键词信息化教学;工学结合;校企合作1引言21世纪,以计算机、多媒体技术和互联网络为标志的现代信息技术迅速渗透于社会的各个领域,特别是教育领域。   教育信息化是教育发展的一场深刻的革命。   信息技术的广泛普及应用,颠覆了传统教学,改变了知识的呈现形式,改进了人们的生活、学习和工作方式,给职教课堂带来了无穷生机和活力!信息技术延伸了教与学的时间和空间,拓展了师生交流、生生交流、校企交流的疆域,突破了学校围墙,使得学习无处不在、无时不在。   信息化教育是当今信息时代教育发展的必然趋势,信息化教育的主体和核心是信息化教学。   职业教育不同于普通教育和大学教育,它是就业教育,本文阐述了信息化教学的概念和特征,从教学改革、工学结合、校企合作、学生发展四个方面分析了信息化教学对职业教育现代化发展的助推作用。   2信息化教学的阐述信息化教学是以现代信息技术为基础的教学方法、教学评价、教学组织等教学体系的一系列的变革。   其特征是以现代信息技术为支撑,以现代教育教学理论为指导,教学内容具有更强的新颖性、丰富性、时代性,教学更适合伴随着信息时代成长的学生的学习所需。   信息化教学的基

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