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苏科版七年级生物学(上)教学工作总结 　　苏科版七年级生物学（上）教学工作总结　　原州区中河中学 杨 军　　按照学校工作安排，这学期我担任七年级三个班级的生物教学工作。回顾这一学期，为了使各班的教学质量有所提高，使自己的教学工作水平更上一个新台阶，在这辞旧迎新之际，我将对本学期教学工作做一个全面深刻的总结，发扬优点，改正缺点。　　首先，为了上好每一堂课，我认为应该从以下几点做起：　　1 、课前要充分备课　　通过我自己备课后，与其他老师交流学习中，我发现，一堂课好坏关键在备课，之前自己备课存在很多不足，抓不住较好的教学方法。所以在备课方面我认为需要投入更多的精力，尽量做到：　　（1）真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。　　（2）了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。　　（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其中教学板书也要精心设计，设计出脉络清晰的板书，让学生对知识体系一目了然。　　2 、提高课堂要效率　　要想有好的教学效果和教学成绩，学生课堂的吸收消化是至关重要的。课堂的主体是学生，教师的角色是一个引导者，特别是对于七　　年级的学生来说，教师的组织引导能力