江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 立体几何 4直线与平面、平面与平面垂直的判定和性质(1)教学案(无答案).docVIP

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  • 2019-07-03 发布于湖北
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江苏省句容市第三中学2015届高三数学上学期 立体几何 4直线与平面、平面与平面垂直的判定和性质(1)教学案(无答案).doc

PAGE 4 PAGE 3 直线与平面、平面与平面垂直的判定和性质(1) 【教学目标】理解直线与平面垂直的判定定理,并能运用图形语言和符号语言表述这些定理及证明. 【教学重点】空间线面垂直的概念,能正确地判断空间线线、线面与面面的位置关系. 【教学难点】线面垂直的判定定理和性质定理中“线线”、“线面”、“面面” 垂直的相互转化. 【教学过程】 一、知识梳理: 1.直线与平面垂直定义:如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直,记作 . Anma2.直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的 A n m a 直线与平面垂直的判定定理用符号语言表示为: . 注:线线垂直线面垂直. 3.直线与平面垂直的性质定理:如果_________垂直于同一个______,那么这两条直线_________. 用符号表示:∥. 4.直线和平面所成的角: 平面的一条斜线与它在这个平面内的______所成的_______,叫做这条直线与这个平面所成的角. 规定:当直线与平面垂直或平行(含直线在平面内)时,则直线和平面所成的角分别为 ; . 直线与平面所成的角的范围_________

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