江苏省射阳县盘湾中学高中数学 第1章《三角函数》任意角的三角函数(1)教学案 苏教版必修4.docVIP

PAGE PAGE 2 江苏省射阳县盘湾中学高中数学 第1章《三角函数》任意角的三角函数(1)教学案 苏教版必修4 教学目标：掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义。掌握正弦、余弦、正切函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号。 教学重点：正弦、余弦、正切的定义 教学难点：正弦、余弦、正切的定义 A教学过程： A 一、问题情境： 在Rt ABC 中sin=__________ cos=_________,tan=_________.BC B C 二、学生活动： １、在直角坐标系中，设（锐角）终边上任意一点P（x,y）到原点距离为r (r=)，则sin=_______,cos=________,tan=_______. yy你能将锐角三角函数推广到任意角吗？ y y xx x x 三、知识建构： 1、正弦： 余弦： 正切： 思考：它们的值与终边上的点P的选取有关吗？ 2、三角函数： 3、三角函数定义域： 4、三角函数值在各象限符号： 四、知识运用： 例1、已知角的终边经过点P(2,-3) ，求的正弦、余弦、正切值。 变式训练：若角的终边过点P(4a,-3a)(a≠0),求sin和cos的值。 小结： 例2、确定下列三角函数值的符号。 （1）cos （2）sin（-465°） （3）tan