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- 2019-07-03 发布于湖北
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3.3幂函数
学习目标:1.使学生理解幂函数的概念,能够通过图象研究幂函数的性质.
2.在作幂函数的图象及研究幂函数的性质过程中,比较两值的大小.
3.通过对幂函数的研究,培养学生分析问题的能力.
学习重点:一是幂函数的定义;二是幂函数的图象与性质.
学习难点:一是幂函数与指数函数定义是有区别的,学生容易混淆.
二是幂函数的定义域与图象是复杂多变的,要根据指数的具体情况而定.
学习过程:
一.温故习新
1、幂函数的概念:一般地,我们把形如 的函数称为幂函数,其中是自变量,是常数。(说明:目前我们只研究为有理数的情形)
思考:(1)下列函数是幂函数的是 。
① , ② , ③ , ④ ,
⑤ , ⑥ ,⑦
2、常见幂函数的图像和性质:
①幂函数的图象都通过 点。
②当时,在第一象限内,函数值随的增大而 。时,图象是向 凸的;时,图象是向 凸的。当时,在第一象限内,函数值随的增大而 。图象向上与 轴无限地接近,向右与 轴无限地接近。
思考:呢?那呢?
③除原点外,任何幂函数图象与坐标轴都不相交,任何幂函数图象都不过第四象限; 第一象限必有图像。其余象限看函数
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