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- 2019-04-15 发布于天津
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一、会计专业教学改革的指导思想会计教学改革应坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,主动适应我国加快经济发展方式转变、产业结构调整和优化升级、主体功能区定位的要求,坚持以服务为宗旨、就业为导向,走产学研结合的发展道路,以提高会计教学质量为核心,创新会计教学新体制、新机制,走校企合作、工学结合、订单培养,促进会计专业与地方产业对接、课程内容与会计职业标准对接、会计教学过程与工作流程对接,学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,全面提升会计专业教育水平、服务能力,大力培养高端技能型会计人才。 二、会计专业教学改革的具体措施1、促进校企对接,改变会计人才培养模式会计教学应以区域发展对会计人才需求为依据,明确人才培养目标,深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。 将社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入会计人才培养全过程,强化会计职业道德和会计职业精神培养,推进素质教育;与企业财务人员共同制订人才培养方案,实现会计专业教学要求与企业会计岗位技能要求相对接;推行毕业证与会计从业资格证书相结合的双证书制度,甚至于毕业证、会计从业资格证与初级会计师证书相结合的三证书制度。 实现会计课程内容与会计职业标准对接;引入企业对会计岗位需求的新手段,与企业合作开发会计专业课程与教学资源,可以将现有的两学期教学转变为多学期、分段
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