2018_2019学年高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.1人地关系思想的演变课件2新人教版必修2.pptVIP

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  • 2019-04-08 发布于广东
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2018_2019学年高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.1人地关系思想的演变课件2新人教版必修2.ppt

【合作探究四】阅读教材97页活动,合作完成问题。 1.不同的人对可持续发展的理解可能不尽相同,下的定义不同,但本质是一致的。理解“可持续发展”这一概念是,要注意把握两个方面:一是“发展”,即社会和经济在进步,人们的生活水平在不断提高;而是“可持续”,即我们现在的发展,不会危及后代人满足其需求。 2.有必要。要实现可持续发展必须遵循公平性原则,它包括人类与其他生物种群之间的公平,即人类的发展部应危及其他物质的生存。人类在森林区内修筑公路,已经侵占和破坏了蛇的生存环境,如果再不对蛇的迁移进行保护,蛇数量的减少以至灭绝将不可避免。“给蛇让道”这种做法体现了可持续发展的公平性原则和共同性原则。 3.(1) 正确。符合可持续发展的公平性原则。(2)不正确。这种说法太片面。人类要充分利用自然资源,但这种利用必须以保护环境为前提,促进资源的可持续利用,同时还要注意满足后代人的需要。对可再生资源可充分利用,对非可再生资源要节约,综合利用。(3)不正确。违背了可持续发展的持续性原则。可以砍,但要砍、育结合才能持续发展。(4)正确。符合可持续发展的公平性和共同性原则。(5)正确。符合可持续发展的持续性原则。(6)正确。符合可持续发展的公平性原则。保护野生自然区域是保护生物多样性的重要方式,也符合可持续发展的公平性和持续性原则。(7)正确。符合可持续发展的持续性原则。用可持续发展系统来解释,经济发展是

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