六年级下册语文《凡卡》人教新课标 (4).pptVIP

1.问候爷爷，表明孤儿身份 回忆爷爷守夜和乡村雪夜美景 2.痛苦的学徒生活（挨打，挨饿，受冻） 3.介绍莫斯科见闻 回忆和爷爷一起砍圣诞树 4.问候熟人，乞求爷爷带他回家 痛苦的 学徒生活 快乐的 乡村回忆 对比 突出凡卡学徒生活的悲惨、痛苦，和盼望爷爷接他回到乡下的急迫心情。 插叙的作用 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信......泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴...... 小练笔 凡卡醒来之后会发生什么呢？他以后的人生又会是怎样？ 请大家展开想象，写一写！ 凡 卡 （俄）契诃夫 契诃夫 作家我知道： 契诃（hē）夫（1860——1904），俄国著名作家。全名安东·巴浦洛维奇·契诃夫。他出身 于小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医科学习。做过店员，当过医生，后弃医从文。 他生活的19世纪末期正是沙皇俄国最黑暗的 时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。 《伏尔加河上的纤夫》 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，同情小学徒的不幸命运，所以《凡卡》这篇小说写得真实感人，使我们从中看到旧俄时代劳动人民的悲惨生活。 “凡卡”正是千千万万俄国儿童的缩影。 这些名字我认识 凡卡·茹科夫 康斯坦丁·玛卡里奇 阿里亚希涅 日发略维夫 卡希旦卡 泥鳅 菲吉卡 阿辽娜 艾果尔 本文主人公 ，九岁小男孩 凡卡的爷爷，守夜老人 凡卡的老板 爷爷守夜家的主人 爷爷的母狗 爷爷的公狗 放羊人 凡卡的朋友 生锈 楦头 摩平 揉皱 毒打 抽噎 梆子 别墅 搓手 跺着 匣子 毡靴 吭声 烟囱 暖炕 打搅 戳着 稀粥 撇嘴 逮住 醉醺醺 黑糊糊 蘸一蘸 小崽子 默读课文，画出信的内容 讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？哪些地方让你印象深刻，你从中读出了什么？ 昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。 这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。 伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我 。 “亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” 我求您带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命，又孤零零的，难受的没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！...... 痛苦的学徒 生 活 * 揪、拖、揍、戳、打——挨打 一点儿面包、稀粥——挨饿 睡在过道里、没有鞋——挨冻 一……就……——没法睡 凡 卡 （俄）契诃夫 凡 卡 课文除了凡卡的信，还写了哪些内容呢？ 乡村雪夜 爷爷守夜 和爷爷砍圣诞树 默读课文“回忆”部分，仔细体会，小组交流： 凡卡在回忆往事时的心情是怎样的？你是从哪儿读出来的？ 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。 天空 了 地 的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它们擦亮了似的...... 撒满 快活 眨着眼睛 他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子啊！冻了的山林喳喳的响，爷爷冷得吭吭的咳，他也跟着吭吭的咳...... 要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿......许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。 忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！” 跳 箭 窜