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不断深化教学改革 努力开创新时代教学工作新局面 文章来源：《学习时报》　[作者：何毅亭]　 发布时间：2018-12-14 　　全国党校（行政学院）系统第七次教学改革研讨会今天召开。这次会议的主题是：贯彻落实习近平总书记关于干部教育培训工作的重要指示精神和《2018—2022年全国干部教育培训规划》，不断深化教学改革，努力开创新时代党校（行政学院）教学工作新局面。我代表陈希校（院）长，代表中央党校（国家行政学院）校（院）委会，对出席这次会议的全体同志表示热烈欢迎。 　　这次教学改革研讨会距离召开上一次会议，已经过去了四年。四年来，党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。去年10月，党的十九大胜利召开，宣告中国特色社会主义进入新时代。在新时代，我们党要团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，夺取中国特色社会主义伟大胜利，前进道路上必然会面临各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，抓好干部教育培训工作比以往任何时候都更为重要、更为迫切。习近平总书记指出：“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”这就要着力引导广大干部提升马克思主义理论素养，全面增强执政本领，筑牢信仰之基、从政之基、廉政之基、能力之基。党校（行政学院）作为干部教育培训的主渠道、主阵地和思想库、大熔炉，在新时代必须有新担当新作为。当前最重要的，就是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容，推动这一思想深入人心、落地生根，引导各级领导干部增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。 　　今天我主要从教学改革的角度谈几点意见，供大家参考。 　　牢固树立“用学术讲政治”理念，在教学中贯彻体现党中央新要求 　　党校姓党，决定了党校要旗帜鲜明讲政治。党校因党而生、因党而立、因党而兴、因党而强，一切活动包括教学活动，必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。按照党中央赋予党校的职责，各级党校要以党的理论教育和党性教育为主业主课。我们要讲马克思主义经典著作，讲习近平新时代中国特色社会主义思想，讲党章党规党纪和党的优良传统，讲中央重大决策部署，讲党和政府关注的重大理论与现实问题。这些课虽然内容不同，但讲的都是政治；讲课教师虽然专业背景不同，但都必须从政治层面上去讲，落到党的基本理论、基本路线、基本方略上来。 　　讲政治首先要懂政治。党校教师不懂政治，没有过硬的政治理论基础，没有透彻的政治领悟，就不可能讲好政治。而要懂政治，就必须熟读马克思主义经典，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握这一思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，全面理解中央的重大决策部署，潜心研究党和政府关注的重大理论与现实问题。同时，还要善于从政治立场和政治角度看问题，时刻保持政治敏锐性和洞察力。 　　讲政治还有一层含义，就是遵守政治纪律和政治规矩。党的纪律是多方面的，其中政治纪律最重要、最根本、最关键，严格遵守政治纪律和政治规矩是讲政治最基本的要求。习近平总书记在全国党校工作会议上指出：“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理论力量。”这充分体现了党中央对党校教师的信任。党校教师要讲政治，就要坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。在党校讲台、公开场合对重大政治和理论问题发表观点看法时，要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 　　党校（行政学院）同时又是学校，是学习研究宣传马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，是党的哲学社会科学研究机构，是中央和各级党委政府的重要智库。这个定位决定了我们不仅要讲政治，而且要讲好政治，要用学术讲政治。工欲善其事，必先利其器。党校教师要用学术讲政治，就必须做好学问，具备深厚的学术功底，掌握科学的学术框架。学术框架是分析问题的理论工具，主要来自马克思主义经典著作和各门学科的经典著作。我们的教师只有多读马克思主义经典、多读学科经典，打好书底子，才能更好地用学术讲政治。 　　目前党校（行政学院）教学中有一个现象值得注意。比如在中央党校，马列经典著作导读课一直受到学员的好评，而讲到当前的重大理论和现实问题，学员总反映不解渴。为什么出现这种情况？有学员在毕业前的座谈会上分析说，有些教师讲重大理论和现实问题，往往是用文件解读文件，或者用现象说明现象，不作深入的学理分析，听起来当然让人觉得不深不透。 　　我认为学员的分析是中肯的。用学术讲政治，就是要用学术阐释党的理论和中央重大决策部署；要从专家视角对重大理论和现实问题作理论分析。不仅要讲清中央精神是