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第15次课的教学整体安排-西安建筑科技大学
西安建筑科技大学
教 案
2005 ~2006 学年第 2学期
院(系)
理学院数学系
教研室(研究所)
高等数学教研室
课 程 名 称
高等数学
授课专业班级
土木0405--08
主 讲 教 师
权豫西
职 称 职 务
讲师
使 用 教 材
高等教育出版社《数值计算》主编:石瑞民
西安建筑科技大学教务处制
二○○五年四月
第 1 次课的教学整体安排
授课时间
第 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第一章 绪论
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
为了激发学生学习此门课程的兴趣,我们先对这门课程进行概述。要求学生正确理解研究算法的必要性;了解“计算方法”的方法、内容和意义,了解什么是算法和算法的稳定性
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
【内容】计算方法的意义、内容概述
【重点】计算方法是内容
【难点】如何构造算法
讨论、思考题、作业:
参考资料(含参考书、文献等):
《计算方法》(邓建中等编)西安交通大学出版社
《计算方法》(杨泮池等编)陕西科学技术出版社
教学过程设计:复习__0___分钟,授新课__100__分钟,布置作业__0__分钟
授课类型: 理论课
教学方式: 讲授
教学资源(请打√):多媒体□
填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 2 次课的教学整体安排
授课时间
第 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
一元非线性方程的简单解法
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
熟练掌握不动点迭代法;掌握不动点迭代收敛的判定;正确理解压缩映象原理;了解对分法
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
【内容】求解一元非线性方程的对分法、不动点迭代法
【重点】不动点迭代法
【难点】压缩映象原理
讨论、思考题、作业:
应用不动点迭代法求方程的一个根。取,要求
参考资料(含参考书、文献等):
《计算方法》(邓建中等编)西安交通大学出版社
《计算方法》(杨泮池等编)陕西科学技术出版社
教学过程设计:复习__0__分钟,授新课__95__分钟,布置作业_5_分钟
授课类型: 理论课
教学方式: 讲授
教学资源(请打√):多媒体□
填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 3 次课的教学整体安排
授课时间
第 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
一元非线性方程的牛顿迭代法
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
熟练掌握牛顿迭代法;了解牛顿迭代法及牛顿变形法的意义;掌握牛顿迭代法初值的选定;正确理解割线法
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
【内容】牛顿迭代法、牛顿迭代法的收敛性;牛顿迭代法的变形:简化牛顿法、牛顿下山法、双点割线法、单点割线法
【重点】牛顿迭代法;双点割线法;单点割线法
【难点】牛顿迭代法初值的选取
讨论、思考题、作业:
应用牛顿迭代法求方程的一个根。取,要求
参考资料(含参考书、文献等):
《计算方法》(邓建中等编)西安交通大学出版社
《计算方法》(杨泮池等编)陕西科学技术出版社
教学过程设计:复习__5___分钟,授新课__90__分钟,布置作业__5__分钟
授课类型: 理论课
教学方式: 讲授
教学资源(请打√):多媒体□
填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 4 次课的教学整体安排
授课时间
第 周 周 第 节
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
解线性方程组的直接法
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次):
熟练掌握高斯消元法;会用;了解正定矩阵的平方根法和法
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
【内容】高斯消元法、高斯主元消元法;矩阵的的分解法、正定矩阵的平方根法和法
【重点】高斯消元法与矩阵分解法
【难点】正定矩阵的平方根法和法
讨论、思考题、作业:
参考资料(含参考书、文献等):
《计算方法》(邓建中等编)西安交通大学出版社
《计算方法》(杨泮池等编)陕西科学技术出版社
教学过程设计:复习__5__分钟,授新课_ 95___分钟,布置作业__0__分钟
授课类型: 理论课
教学方式: 讲授
教学资源(请打√):多媒体□
填表说明:1. 每项页面大小可自行添减;
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部
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