国中导师会议-辅导组-东兴国小.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 5 臺中市南屯區東興國小學生輔導工作計畫 104.5.4訂定 壹、依據： 一、中華民國103年11月12日總統華總一義字第 10300168991號令公布之「學生輔導法」。 二、依據教育部103年11月20日臺教學（三）字第1030166957 號函。 三、臺中市政府教育局103年11月28日中市教中字第1030098401號函。? 貳、目標： 一、藉由系統性的規劃方式，加強各級學校訓輔工作的落實。 二、透過各項方案的實施，強化學校人員的輔導理念，以建構零體罰的校園文化。 三、建立多元開放的平等校園，營造尊重人權的法治校園創造普世價值的學習環境，達成友善校園之目標。 四、為促進與維護學生身心健康及全人發展，並健全學生輔導工作。 叁、計畫期限：本計畫為一學年，分上、下兩學期實施 。 肆、實施原則 一、學校校長、教師及專業輔導人員，均負學生輔導之責任，(學生輔導法第七條)以全校學生為輔導對象。 二、依學生身心發展之特質，輔導其適性發展。 三、建立客觀、詳實之資料及記錄，並運用科學方法與工具，作為實施輔導的依據。 四、以學生自動自發、自我指導為原則，教師配合家長從旁指導。 五、輔導工作有賴全校各處室的密切配合和執行，結合家長與社會資源作統籌策畫與推動。 六、輔導是繼續不斷的過程，除注意入學前的背景，亦追蹤畢業後的情形。 伍、實施內容 項目 內容 實施對象或期程 承辦單位 協辦單位 一、擬定各項輔導工作計畫 1.年度輔導工作計畫。 2.編列輔導工作經費預算。 3.配合年度工作計畫擬定各項 活動實施計畫與辦法。 輔導室 各處室 二、充實及運用輔導室各項表冊及設備 1.佈置輔導室、諮商室、團體輔導室，並擬定使用辦法。 2.添購輔導有關書籍、視聽教材、測驗、及相關設備。 3.整理輔導有關書籍、視聽教材目錄。 輔導室 總務處 三、召開各項輔導會議 召開全校輔導會議、各工作小組及委員會會議。 召開認輔會議。 召開個案研討會。 相關人員 相關人員 相關人員 輔導室 各處室 四、各項輔導資料之建立 學生輔導資料之建立、補充與移轉。 印製各種輔導資料表冊。 心理測驗實施。 各年級 輔導室 總務處 五、生活輔導 新生始業輔導，協助新生適應校園生活。 轉入生輔導：協助轉入生盡快融入校園生活。 針對需要特殊關懷或有生活困擾的學生進行個別輔導或小團體輔導。 開設社團拓展學生身心健康促進。 品德教育實施、輔導與管教。 全體學生 高關學生 輔導室 輔導室 輔導室 學務處 學務處 輔導室 各處室 六、學習輔導 1.融入班級課程實施。 2.分組教學及補救教學實施。 3.弱勢學生學習輔導。 全體學生 適應欠佳學生 教務處 教務處 輔導室 輔導室 七、生涯輔導 1.提供相關升學資料訊息與輔導。 2.升學輔導講座、入班宣導。 全體學生 六年級學生 輔導室 各處室 八、推動認輔制度 1.遴選適應困難及行為偏差學生為接受認輔之學生。 2.鼓勵教師自願認輔學生。 3.輔導內容填載於紀錄冊。 4.辦理小團體輔導。 5.鼓勵認輔教師參加各項認輔教師研習。 6.辦理個案研討會。 定期辦理 ? ? 輔導室 各處室 九、生命教育 推動生命教育，鼓勵各科融入式教學。 「生命教育月」辦理相關活動 教師研習及親職講座均納入此主題。 選派教師參加校園自我傷害預防之研習會。 利用導師會議提供自我傷害防治資料，以推廣防治觀念。 配合校園危機處理小組，瞭解各角色任務及分工。 結合彩虹愛家生命教育協會一同進行「生命教育」課程，以提醒學生悅納自己、珍愛生命。 經常性 十月 經常性 每學期一次 每學期一次 經常性 八堂課 輔導室 各處室 十、性別平等教育 1. 各領域教學中，融入性別平等教育相關議題之教學。 2. 辦理性別平等教育專題講座、藝文活動。 3. 結合得勝者教育協會辦理性教育課程、性別平等教育及家庭暴力防治課程。 全體師生 六年級每學年六堂課 輔導室 各處室 十一、中輟學生追蹤輔導 1.中途輟學學生通報及函報強迫入學委員會及警政單位。 2.建立中途輟學學生檔案資料。 3.中途輟學學生復學安置與輔導。 4.辦理中途輟學學生輔導會議。 高關懷學生 教務處 輔導室 輔導室 輔導室 各處室 十二、增進教師輔導知能 辦理個案研討會，藉由個案研討提昇教師協助學生解決問題的能力。 辦理輔導知能研習，以提升老師專業輔導知能。 個案相關教師 全體教師 每學年3小時 輔導室 教務處 十三、親職教育 八月的第四個星期天為祖父母節，辦理活動「大手牽小手」~我愛阿公阿嬤。 新生家長座談會：促進親師溝通、推展學校辦學理念。 班級家長日：促進親師合作，提供多樣溝通管道。 辦理各項親職講座。 辦理新移民親職教育活動。 開學日 配合班親會成立辦理 經常性 經常性 輔導室 各處室