关于做好暑假期间初中生课外阅读指导工作的通知.docVIP

关于做好暑假期间初中生课外阅读指导工作的通知 各镇教管中心、各市直初中： 2018年暑假即将来临，为进一步促进初中生课外阅读的质量，现对暑假期间初中生课外阅读指导与管理工作提出如下要求，请予落实。 一、暑假期间学生生活营力求丰富多彩，生动活泼。假期作业应以读书为主，原则上每天读书时间不少于1小时（或50页），整个暑假阅读总量大约为：精读2本（以班级为单位统一要求），泛读3~4本（学生自主选读）。各初中应组织学生提前订好读书计划，并通过微信群等对学生的阅读情况进行跟踪指导。七年级新生请在学生登记或注册的时候以适当方式将暑期阅读要求和推荐书目告知给学生。 二、要组织和指导学生每天将阅读内容列表记录，指导学生做好读书笔记和批注，以便更好地促进学生的精神成长和写作能力的提高。 三、帮助学生开辟广泛的书源渠道，购书与借书有机结合，网上阅读与线下阅读有机结合，自助购书与合伙购书有机结合。引导学生培养节俭习惯，努力把无意义的消费活动降到最低限度，从而将有限的零花钱积攒起来，用于买书阅读或进行类似的智力投资。除了本通知附录的推荐书目外，各初中要发动老师和家长互荐好书，努力将最具阅读和学习迁移价值的优秀书籍提供给学生。 四、组织和指导学生多读书、读好书，是学校老师义不容辞的职责所在，意义深远，功德无量，有关的宣传引导和管理工作应力求务实有效，落实到位。但是在完成相关工作的过程中，要注意工作方法，严禁强行购书或下达硬性的购书指标，更不要要求学生到指定书店（或书商）购买书籍，以免引起不必要的误解。 五、本通知后所附录的推荐书目仅供参考，各初中和学生家长亦可以根据自身实际，以帮助学生通过有效的阅读积累不断充实和丰富自己的认知结构为宗旨，精选适合自己的优秀书目，并进行有效的阅读活动。 各初中要提前指导学生确定好暑假读书计划，在阅读质量和数量方面采取切实的保障措施，并在暑假结束后通过有效途径进行阅读效果的检查与考核。 如皋市教师发展中心 2018年6月25日 附录：2018年暑假期间初中生课外阅读推荐书单 一、精读书目 《这里是我的舞台》 《风景这边独好》 《巷韵 乡情》 （以上为近年精读优秀书目，对学生写作能力的提高具有很大的学习参考价值，建议精读或进行再次阅读） 《娘》（彭学明著，感天动地的母爱深情，真切细腻的感情迸发） 《朗读者》（青少版，董卿著） 七年级：《朝花夕拾》《西游记》 八年级: 《红星照耀中国》 《昆虫记》 九年级：《格列佛游记》（以上为下学期相应年级教材推荐且中考名著阅读必考书目，建议利用暑假提前阅读） 二、选读书目 罗广斌、杨益言《红岩》 柳青《创业史》 阿西莫夫《基地》 J.k罗琳《哈利.波特与死亡神器》 以上系部编语文课本七年级（下）“自主阅读推荐”篇目，如果学生未曾阅读，可指导利用暑假时间选读或部分阅读。 三、泛读书目 《伟人也要有人懂——一起来读毛泽东》 （北京大学出版社） 《鲍鹏山品水浒》（红旗出版社，建议在读完《水浒传》后阅读） 《余秋雨散文》 《中国文脉》（余秋雨著） 《娘》（彭学明著，知识产权出版社） 《草也有自己喜欢的模样》（张亚凌著） 《林海雪原》(曲波) 《今夜有暴风雪》(梁晓声) 《长征》(王树增) 《中国新时期散文经典》（张秀枫主编） 《决战朝鲜》(李峰) 《平凡的世界》(路遥) 《解放战争》(王树增) 《好运设计》（史铁生著）《数理化通俗演义》（梁衡著，全二册) 《六磊神童读唐诗》 《蒋勋说唐诗》 《蒋勋说宋词》 《康震评说苏东坡》 《康震评说李清照》 《康震讲诗仙李白》 《康震讲诗圣杜甫》 《康震讲柳宗元》 《紫藤萝瀑布》（宗璞著） 《货币战争》（宋鸿兵著） 《明朝那些事儿》 《如果这是宋史》 《这才是中国最好的语文书》 《狼图腾》 《老人与海》…… 另外，近年涌现出来的如皋本土作家沈伯文、朱从海、陈根生、郝明智、丁捷、吴建等相关作品亦具有很强的阅读价值…… 以上书目，仅供参考。如果家长或老师发现有更加优质的图书，亦可以自主确定阅读内容，并欢迎将优质图书的线索提供给我们，以便让更多的学生能充分享受更优质的阅读资源。