全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习《记金华的双龙洞》教案.docVIP

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2019-04-16 发布于山东
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全国青年教师素养大赛一等奖教案及课堂练习《记金华的双龙洞》教案.doc

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PAGE 《记金华的双龙洞》教案教学要求：1、通过语言文字 HYPERLINK /click/click.php?cpid=12ads_id=77pidid=3930url=http%3A///k=%u4E86%u89E3s=http%3A///article/view_23516.htmlrn=522634v=1ref=http%3A///s%3Ftn%3Dsite888_pg%26ie%3Dgb2312%26bs%3D%25BC%25C7%25BD%25F0%25BB%25AA%25B5%25C4%25CB%25AB%25C1%25FA%25B6%25B4%25BD%25CC%25B0%25B8%26sr%3D%26z%3D%26cl%3D3%26f%3D8%26wd%3D%25BC%25C7%25BD%25F0%25BB%25AA%25B5%25C4%25CB%25AB%25C1%25FA%25B6%25B4%25BD%25CC%25B0%25B8%25CB%25D5%25BD%25CC%25B0%25E6%26ct%3D0province=%u9655%u897Fcity=%u5EF6%u5B89 \t _blank 了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2、了解作者的游览顺序。3、学习本课生字。 HYPERLINK /click/click.php?cpid=510ads_id=723pidid=3930url=http%3A///promotion.phpk=%u628A%u63E1s=http%3A///article/view_23516.htmlrn=226338v=1ref=http%3A///s%3Ftn%3Dsite888_pg%26ie%3Dgb2312%26bs%3D%25BC%25C7%25BD%25F0%25BB%25AA%25B5%25C4%25CB%25AB%25C1%25FA%25B6%25B4%25BD%25CC%25B0%25B8%26sr%3D%26z%3D%26cl%3D3%26f%3D8%26wd%3D%25BC%25C7%25BD%25F0%25BB%25AA%25B5%25C4%25CB%25AB%25C1%25FA%25B6%25B4%25BD%25CC%25B0%25B8%25CB%25D5%25BD%25CC%25B0%25E6%26ct%3D0province=%u9655%u897Fcity=%u5EF6%u5B89 \t _blank 把握“浙江、杜鹃、明艳、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、观赏、盘曲而上、变化多端”等词语。4、感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。教学重点：1、了解外洞、内洞的特点以及作者是怎样把由外洞进入内洞的过程写具体的。2、理清课文的条理。 HYPERLINK /click/click.php?cpid=2906ads_id=594pidid=3930url=http%3A///book/B0080/desc.htmk=%u6559%u5177s=http%3A///article/view_23516.htmlrn=921810v=1ref=http%3A///s%3Ftn%3Dsite888_pg%26ie%3Dgb2312%26bs%3D%25BC%25C7%25BD%25F0%25BB%25AA%25B5%25C4%25CB%25AB%25C1%25FA%25B6%25B4%25BD%25CC%25B0%25B8%26sr%3D%26z%3D%26cl%3D3%26f%3D8%26wd%3D%25BC%25C7%25BD%25F0%25BB%25AA%25B5%25C4%25CB%25AB%25C1%25FA%25B6%25B4%25BD%25CC%25B0%25B8%25CB%25D5%25BD%25CC%25B0%25E6%26ct%3D0province=%u9655%u897Fcity=%u5EF6%u5B89 \t _blank 教具预备：　介绍双龙洞的VCD，课文录音带　第一课时一、创设情境，揭示课题。1、谈话：同学们，你们喜欢旅游吗？你到过哪些城市去旅游呢？它有什么独特的风光呢？今天，我们预备跟闻名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游，你想去吗？3、出示课题，释题引入。[板书：记金华的双龙洞]（1）课题中的“记”是什么意思？（“记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。）（2）叶圣陶爷爷游完双龙洞后是怎样写这篇游记的呢