根植农村职教富民.docVIP

根植农村 职教富民 江都中等专业学校 2011年5月，省政府办公厅正式发文，确认无锡、常州、江都等10个市、县（区）为首批“江苏省职业教育创新发展实验区”。江都的经济主体是农村经济。随着我区职业教育创新发展步伐的加快，作为地方职业教育资源整合后的唯一一所职业学校，江都职教集团紧密结合地方农村经济发展的实际情况，创新工作思路，加大服务“三农”的广度和力度，广泛开展农民学历教育、农业专业技能培训及农村劳动力转移就业培训，充分发挥职教富民的功能。学校自身也在服务中实现健康发展，最终实现了办学效益、办学规模、办学水平的良性同步提升。 一、开展农民学历教育，培育新农村建设带头人 2012年11月18日，江都小纪镇成人校的大教室里座无虚席。这本是一个休息日的上午，但江都小纪镇“快乐集团”的职工培训正在进行。江都职教集团的张老师正在上课，老师讲得认真，学生记得仔细，师生讨论热烈。“快乐集团”的这个职工培训班与此前的另一个培训班有着密切的渊源。江都小纪镇 “快乐集团”是一家生产板材的乡镇企业，其原料木材需从外地购进，先放入河里浸泡，再人工剥皮，最后加工生产。既费时、费力，又污染河流，群众上访多，干群关系紧张。2010年秋，在小纪镇成人校的联系下，江都职教集团与“快乐集团”联办乡镇企业管理班。在讲课过程中，授课教师针对新农村建设中的企业发展与环境保护问题，引导企业正确处理好两者之间的关系。通过学习，“快乐集团”领导班子专门组织攻关小组，改木材浸泡去树皮为机锯刨屑，机锯刨出的木屑卖给农民，成为制作烧香的原料。此举既改善了环境，又致富了农民，更和谐了农村干群关系，可谓一举多得。 近年来，为满足广大农村乡镇企业管理干部、农村专业技术人员和农民兄弟知识更新、继续教育的需求，江都职教集团与多个乡镇成人学校联办中专班和岗培班，为科技兴农，致富百姓培养人才，为新农村建设献计献策。 江都职教集团还充分利用资源整合优势，以电大开放教育和远程教育为载体，积极推进教育部“一村一名大学生”计划，有针对性地提供成人学历教育，努力改善农村人才队伍结构。学校深入乡镇宣传，与多个乡镇联合行文，招收乡镇、村组农村干部和企业管理人员，开设农村行政管理、乡镇企业管理等专业。8年来共招收“一村一”学员1236人，已毕业519人。这些学员在新农村建设、小康村建设中发挥了重要作用，有的走上了村级领导岗位，有的成了农村发家致富的带头人。在乡镇村支书、村主任和村委队伍中有70%以上是江都职教集团“一村一名大学生”的学员。 二、围绕地方特色农业，培养新农村建设致富人 今天的江都区樊川镇永联村村，一路绿树成荫，猕猴飘香，葡萄垂枝，已成为樊川镇农业发展的排头兵。永联村之所以呈现出如此喜人的景象，关键在于该村有一名好的领路人——李松安书记。李书记是江都职教集团2010年秋季“一村一名大学生”毕业生。他种植的猕猴桃有1000多亩，年产值达700多万元。他致富不忘乡亲，积极联系江都职教集团，组织、动员村民参加现代农业技术培训班，让村民系统掌握猕猴桃种植实用技术。在他的带动下，樊川镇猕猴桃产业越做越大，现已扩大到5000多亩，年产值达4000多万元，带动了周边百姓致富。 近年来，江都高效规模农业发展迅速，尤其以花卉苗木、优质蔬果、特种水产为首的高效农业比重上升到45％，产量效益明显提高。结合地方农业发展现状，江都职教集团及时拓展服务“三农”的技能培训项目，以13个乡镇为中心，以地方成人学校为阵地，以园区种植大户为对象，围绕本地特色农业、现代农业，积极开展农业技术培训、专业指导和跟踪服务。 由于经济交通等各方面客观条件的限制，让农民完全接受正规化职业教育，根本无法实现。为此，江都职教集团一方面组织教学小组，进村到户，送教下乡，让教师走出课堂，走进田间地头传授实用技术，把科技、教育和农业密切结合起来，实现农业增效、农民增收；另一方面制作方便农村学习者的“教学包”和VCD等农民较易接受的课程载体，使职业教育更开放、更廉价、更灵活、更平民化，从而更好地服务“三农”。 三、举办职业技能培训，转移新农村建设富余人 2013年6月22日，江都职业教育集团会议中心里济济一堂，欢声笑语，热闹非常。2011年退役的210名复员军人正在参加江都职教集团的毕业典礼活动。这些“最可爱的人”手拿毕业证书和技能证书，一个个脸上绽开笑容，对自己的就业前景和未来发展充满了自信。 党和国家一直非常重视复员转业军人的就业安排。2008年底，在民政部门、人社部门的关心和支持下，江都职教集团成为省教育厅指定的退役士兵承训单位。学校依据“学历+技能+就业”三位一体的培训模式，采取“因材施教，按需施教”的教学方式，以最好的资源、最优的服务培训退役士兵，努力“将最可爱的人培养成最有用的人”。据统计，近几年江都职教集团承担培训的退役士兵已达900人，